
南寧市藝考文化課英語的老師補習(xí)的老師怎么樣
1.南寧藝考生數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對一去哪補習(xí)好
有誰知道戴氏教育的藝考生文化課補習(xí)怎么樣
還可以吧,老師這些還是教的多好的,也比較負責(zé),環(huán)境也是全日制的管理,小班教學(xué),升學(xué)率這些估計就要你自己問一下咯,但是應(yīng)該還不錯吧,我朋友復(fù)讀的時候,也是藝體生去年就在他們那兒補的,文化課提升了不少,要不然估計還走不到
2.文化補習(xí),高三應(yīng)屆藝術(shù)生應(yīng)不應(yīng)該參加校外文化補習(xí)提分學(xué)校
我個人認為校外復(fù)習(xí)不一定好。在課上老師會把該復(fù)習(xí)的重點一一點到,而且,一輪復(fù)習(xí)時整個復(fù)習(xí)中最重要也是占時最多的,在課上認真聽課之后,課下應(yīng)該多練習(xí),將課上的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固并且加強好才最重要。校外復(fù)習(xí),如果不是自己的老師幫助輔導(dǎo)的話
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高宏文補不錯,只做高三文科文化課集訓(xùn),去年妹妹在他家學(xué)習(xí),文化課成績提升明顯,學(xué)校管理也很嚴格,手機只有指定時間跟周日休息的時候發(fā)給學(xué)生
我覺得每個感受都是不一樣,因為真的很嚴格,不喜歡被管那就是--
但是我感受高宏是真的不錯,我也是一個美術(shù)生,我進去的時候成績286,高考考了423,自己都沒有想到,其實學(xué)習(xí)沒有想象的那么難,甚至還有點有趣,如果做對一道題,或者會做的都會感到成就滿滿。老師會針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,弱點,優(yōu)點去制定學(xué)習(xí)計劃,本來每個人都不同,但是效果都不錯
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