一：現(xiàn)在老師還能私下補課么？如果補課了會怎么樣

南寧市數(shù)學老師補課老師怎么樣，南寧數(shù)學輔導班哪個機構(gòu)好

二：南寧初中數(shù)學好的補課老師，想給孩子找個數(shù)學老師補補課

回最好的是找他自己的數(shù)學老師，次一點的是去外面上課。而現(xiàn)在在外面上課主要有3大類。主要看你自己的經(jīng)濟狀況來。一那種1對1的上課，當然這個花費確實不便宜，起步價為100一小時。這種方式比較適合基礎特別差的孩子。二是那種小班式的上課，就是1個老師帶10個以下的學生

南寧哪里有高中數(shù)學教得好的機構(gòu)或老師？剛中考完

廣西南寧市高中數(shù)學補課老師，我高中要找老師補課

我是一名高中生，由于數(shù)學不好，所以家長給我找老師補課。我的高中是個二類高中。我家長給我找的是那種頂多算個二類高中，其實也就是個三類高中的一個數(shù)學老師，男老師，三十歲。后來我就去補了。單補，就是一對一。還得是我去老師家。開始是一個半小時一百。后來是兩個小時要200元

三：南寧八中附近有沒有補物理和數(shù)學的補課的地方？要可靠的師資力量

廣西南寧補習老師怎么找，當高中數(shù)學老師怎么樣？難度大嗎

我是一名柳州市的高中生。我很崇拜我的高中數(shù)學老師，她人很好

四：南寧比較好的小學數(shù)學培訓機構(gòu)，為什么數(shù)學老師人品都很高

為什么數(shù)學老師人品都很高？教我初中高中數(shù)學老師人品都正直

數(shù)學老師邏輯思維都比較好，所以做事情條理性、連貫性比較好；一般來說比較偏重理性思維，所以給人辦事穩(wěn)重，不會太過出跳的感覺，不會做出特別激進或者情緒化的事情。所以感覺比較好一些

五：我是一名補課機構(gòu)的數(shù)學老師，初高中學生都得教

我是一名補課機構(gòu)的數(shù)學老師，我想請教數(shù)學名師

六：自己是數(shù)學老師，還應該把孩子送去補課班學數(shù)學嗎

相處好了，就愿意聽老師上課，成績慢慢提高。數(shù)學不高于90%，就算不去補習班，家長也要督促孩子。你可以看看小學的數(shù)學試題，真的很基礎但不算基礎。如果分數(shù)低于90分，說明孩子學習態(tài)度不端正，學習習慣沒有養(yǎng)成，題型一般。這個時候，如果父母努力，很容易讓孩子養(yǎng)成好習慣。相反，越到后面越難糾正

南寧市補課老師哪里找，怎么會這樣，我非常喜歡學校的數(shù)學老師

初二，十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學科的老師

學校的數(shù)學老師正好與你合拍，而補習班的老師盡管他可能也很優(yōu)秀，你也找不到討厭他的理由，但是他就是與你不合拍，不合拍就是不合拍，有時候就是一種感覺，就像你所說的：“覺得”他比不上學校的數(shù)學老師，“覺得”就是“覺得”，“感覺”這種東西是很微妙的。所以你也不要過多的糾結(jié)于這個問題

七：孩子成績不好想給他補一補 是找老師補課 還是找家教呢 是不是家教好些

打聽一下大家流傳的教的好的任課老師，他們教學是有一定好方法的。我初中的時候我媽也給我請過家教，然而家教老師講的和班上老師講的不一樣，弄的我云里霧里的最后成績還是么提高，物理數(shù)學在學校的老師那補的課，其實我喜歡理科，但是平時老師比較嚴厲我很怕他們又問題也不敢問