全科教師的優(yōu)勢(shì)：

1、有效緩解因教師人手不足而造成的“偏科”問題，對(duì)于教師資源匱乏的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校，“全科教師”有利于學(xué)校開齊所有的課程，而不需要針對(duì)音樂、體育等課程，再配專門的老師

廣西玉林音樂文化英語老師補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

2、避免過早“學(xué)科化”，利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，全科教師帶班，會(huì)有更多對(duì)孩子全面發(fā)展的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，此外

廣西玉林音樂文化英語老師補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

玉林音樂培訓(xùn)學(xué)校，廣西玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)好不好

我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生、玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)分文化班跟專業(yè)班、文化班就是學(xué)文化、專業(yè)班分：音樂班、美術(shù)班、體育班，專業(yè)班除了學(xué)專業(yè)還要學(xué)文化、錄取分?jǐn)?shù)是三十八分左右吧（不包括專業(yè)班），學(xué)校的各方面在玉林的高中里面還算好，就是宿舍爛了點(diǎn)

大家下午好，我是來自廣西玉林市，叫李莎莎，我的愛好是，聽音樂，看書

good afternoon everyone ，my name is li shasha and i come from yulin guangxi。i like listening to music and reading books。of course ，playing basket ball is my hobby