初中各科學(xué)習(xí)方法

初一成績(jī)還行，到了初二更不行，初三怎么辦？南寧數(shù)學(xué)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)

魚(yú)峰區(qū)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)去哪比較好

我兒子馬上中考了，數(shù)學(xué)一直都不好，哪位推薦一下，不要大學(xué)生或者家教，南寧數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

和去年我孩子的情況一樣的，我們娃娃初中在?？谱x，我給你一些我的經(jīng)驗(yàn)哈，我們是先結(jié)合我們娃娃一診的成績(jī)的基礎(chǔ)之上給他做的一個(gè)計(jì)劃，我們娃娃其他科目還是可以就是數(shù)學(xué)、物理不好，就這兩科目不好，我們也是在過(guò)完年以后在找的補(bǔ)習(xí)班，我們主要只需要把數(shù)學(xué)和物理給補(bǔ)上來(lái)我們就有機(jī)會(huì)上溫中了

初二暑假數(shù)學(xué)上銜接班好還是開(kāi)了學(xué)和校內(nèi)同步好

如果孩子基礎(chǔ)很好的話就不用報(bào)班，如果孩子基礎(chǔ)很差，我建議找一個(gè)家教，這個(gè)家教要負(fù)責(zé)任，孩子還要喜歡這個(gè)哥哥或者姐姐，那樣他就愿意去學(xué)習(xí)，否則他不愿意學(xué)

“平幾通，幾何通”初二數(shù)學(xué)

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，這學(xué)期的內(nèi)容某種程度上被稱為中考的“心臟”。初二的學(xué)習(xí)在整個(gè)初中階段屬于一個(gè)銜接過(guò)渡。所以，初二的學(xué)習(xí)一定不容忽視。一定得努力做好初二到初三的過(guò)渡學(xué)習(xí)！為自己初三的學(xué)習(xí)及中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！初二的難點(diǎn)往往變現(xiàn)在

初升高，暑假要補(bǔ)課，糾結(jié)補(bǔ)哪幾門(mén)，有經(jīng)驗(yàn)的給點(diǎn)建議好不

柳州暑假補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)去哪里好

我準(zhǔn)備升高二，基礎(chǔ)比較好

最好選擇一家好的小班制課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我推薦你一家柳州補(bǔ)習(xí)班那里的教學(xué)質(zhì)量和老師的精挑細(xì)選是沒(méi)的說(shuō)的了，都是重點(diǎn)中學(xué)的一線教師，相當(dāng)于在重點(diǎn)中學(xué)的課堂里聽(tīng)講。英語(yǔ)數(shù)學(xué)也是英才的強(qiáng)項(xiàng)

誰(shuí)了解柳州魚(yú)峰區(qū)家教 小初高暑期銜接班、特色輔導(dǎo)班

初一成績(jī)很差基礎(chǔ)沒(méi)打好，初二還有機(jī)會(huì)好起來(lái)嗎

初中較之于小學(xué)科目增多，知識(shí)上改變小學(xué)那種碎片化的模式，形成完整的系統(tǒng)，前后銜接緊密，需要學(xué)生轉(zhuǎn)變思維模式，跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。過(guò)于貪玩，學(xué)習(xí)上態(tài)度懶散。如果排除孩子的資質(zhì)問(wèn)題，成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，更多的是因?yàn)樨澩?、不認(rèn)真。有的是沉迷游戲或者小說(shuō)有的是交友不當(dāng)，受到不良影響

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