五年高考 三年模擬 這本書做資料挺棒的，集體備課后自己再加小灶，不好意思！只是建議一下

直接將課文中的知識、道理教授給兒童，是十分有效的教學方式

我是南寧市八中的高三復讀生 數(shù)學是我的弱項 高考分數(shù)才考80 想找輔導

呵呵..我是學生..所以看你的..沒有什么方法可以給你的..就希望你多關(guān)心我們就行了

請問買過李輝老師網(wǎng)課的學長學姐覺得怎么樣，真的能提分嗎

這個沒有辦法 你盡到義務即可 學不學是學生自己的事

復習有一段時間了，基礎(chǔ)較好，自己所在的學校是縣里的

東蘭縣高中語文的老師復習的老師好嗎，戴氏培訓學校

我是一名高三語文教師，現(xiàn)在正在進行高考復習，一到講題時

很認真的備課，授課，該講的也講了，該復習的也復習

我是李輝老師2020屆學生，跟著李輝老師學了一年多的時間，我的英語成績從100多分提高到了131分。輝哥的課堂體驗極佳，各種方法大招都很實用

想要提分肯定少不了自己的努力 聽話照做活在當下，鐵定提分

學習沒有捷徑，只要持之以恒，你遇到的問題一定能夠解決的！ LZ考試一開始考試時，不要急著馬上就做，應該先粗略瀏覽試卷，發(fā)現(xiàn)自己拿手的題型

語文題不在于做的多，更重要的是掌握答題的方法，在講題時可以采取互動的方法 ，多讓學生發(fā)言，引導學生參與到解題的過程中，這樣養(yǎng)成習慣之后，學生在語文課的集中度就高了，課堂效果就好多了，不能經(jīng)常發(fā)脾氣，也切忌說教，這樣你偶爾一次不高興，學生就很不好意思了

如何開展高三數(shù)學總復習田老師，！我今年要帶畢業(yè)班的數(shù)學了