我孩子美術(shù)專業(yè)水平較好些，文化課英語(yǔ)較差

你的小孩可以出去參加美術(shù)單招哦，好像現(xiàn)在就可以單招了把，單招的話，文化分相對(duì)低，但專業(yè)水平要比較好！希望對(duì)你有用

女兒高一了，成績(jī)不好，她一直想上美術(shù)特長(zhǎng)班

南寧課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班，美術(shù)高考集訓(xùn)我該怎么學(xué)

我是參加高考，現(xiàn)在學(xué)美術(shù)。我文化課400左右?，F(xiàn)在特別迷茫

先來(lái)說(shuō)文化課吧，文化課是比較頭疼的。你的總分是夠的。但是我美術(shù)高考的時(shí)候老師講了要看小分。我不知道你語(yǔ)文怎么樣，還有英語(yǔ)。這兩課非常重要。我在美術(shù)文化課培訓(xùn)的時(shí)候美術(shù)老師告訴我文化課要看小分，好的學(xué)校都會(huì)看的。一般的學(xué)?？赡芫涂纯偡?，這個(gè)你注意一下。還有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)美術(shù)的都不太好

南寧市美術(shù)課外文化課英語(yǔ)1對(duì)1老師

南寧市美術(shù)課外文化課英語(yǔ)1對(duì)1老師是誰(shuí)，孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)對(duì)文化課有影響嗎南寧市美術(shù)課外文化課英語(yǔ)1對(duì)1老師

我給孩子在美術(shù)寶1對(duì)1報(bào)名了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)的進(jìn)步特別大。他的線條繪畫(huà)得特別的嫻熟，比起同齡人要超越很多。不僅對(duì)于文化課沒(méi)有影響，反而孩子的文化課更加好了，因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)畫(huà)畫(huà)的鍛煉，孩子的思維特別靈活，學(xué)習(xí)起語(yǔ)數(shù)英來(lái)反而在班上一直排名前三，我感到很欣慰

你說(shuō)的美術(shù)跟文化課1：1是不是文化課和美術(shù)，各占50%去錄取

美術(shù)生的文化課是選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上全封閉的班課

我是學(xué)美術(shù)的，文化課不好，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我該怎么辦

首先你的目標(biāo)已經(jīng)很清晰了，所以你應(yīng)該知道自己怎么做，除非你目標(biāo)還是不清，動(dòng)力還是不。國(guó)美英語(yǔ)限制是70分，你起碼得訂90分的目。數(shù)學(xué)沒(méi)有限分的要求，所以你根據(jù)自己的水平切合實(shí)際的去定目。接下啦，甚至要給每道答題進(jìn)行分析和制定目標(biāo)，每次大考給自己每門課多少分定好目標(biāo)，考完看差了多少

我是美術(shù)藝考生，目標(biāo)是央美，專業(yè)課成績(jī)很強(qiáng)，文化課也還行，高三了

這樣的話，我建議你可以自己找補(bǔ)習(xí)班，找那種相對(duì)很好的補(bǔ)習(xí)老師進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)這樣的話你的文化成績(jī)就會(huì)提高很快，因?yàn)閷?duì)于藝術(shù)生的話，他出去集訓(xùn)了半年，然后學(xué)校里的文化就已經(jīng)落下了很多所以說(shuō)不太建議就是在學(xué)校里一起和同學(xué)一起學(xué)習(xí)因?yàn)檫@樣你跟不上同學(xué)們的步伐

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