上思一中學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎

還行吧、子要自己好好學(xué)坐就行了，今年上林縣高一語(yǔ)文集訓(xùn)怎么樣啊

一、高一語(yǔ)文蘇武傳每段用四字成語(yǔ)概括

漢 李陵 答蘇武書 雁足傳書 成語(yǔ)典故：天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。 漢書 蘇武傳 雁足留書 成語(yǔ)典故：天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。 漢書 蘇武傳 振臂一呼 成語(yǔ)典故：然陵振臂一呼，創(chuàng)病皆起。漢 李陵 答蘇武書 追奔逐北

六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞根據(jù)情境寫古詩(shī)題

根據(jù)情境寫古詩(shī)，今年上林縣高一語(yǔ)文集訓(xùn)怎么樣了

若待上林花似錦，出門俱是看花人。今年上林縣高一語(yǔ)文集訓(xùn)怎么樣好不好，唐 楊巨源 上思早春 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐 王維 觀獵 綠樹(shù)村邊合，上思郭外斜。唐 孟浩然 過(guò)故人莊 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜？唐 李白 秋浦歌 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。唐 白居易 賣炭翁 溫故而之新

誰(shuí)能告訴我，是靈一高文科復(fù)習(xí)班好，還是上思一高文科復(fù)習(xí)班好

在上思吧，熟悉點(diǎn)，不用在用一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)，節(jié)省時(shí)間復(fù)習(xí)，順便我還可以起看你

感覺(jué)高中語(yǔ)文課好難上？

哈哈，語(yǔ)謂細(xì)德字響文老師。我是一學(xué)生，首先說(shuō)說(shuō)我上語(yǔ)文的感受。高一二時(shí)要是老師講=些=課文時(shí)，就是按照參考書上的步驟走，那會(huì)很無(wú)聊啊。與其聽(tīng)課不如自己放松放松。桂林市高一上期末語(yǔ)文，學(xué)生不備預(yù)圍道齊境聽(tīng)課

上林縣上中初中好

二者都很好。上林縣中學(xué)初中部是廣西壯族自治區(qū)桂林市上林縣的一所完全中學(xué)，85名教師中有中學(xué)高級(jí)教師23人、中學(xué)一級(jí)教師38人，其中有36人次獲市級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)名師等榮譽(yù)稱號(hào)有30多人次獲市級(jí)以教壇新秀稱號(hào)。教師年齡結(jié)構(gòu)以中青年教師為主

高一語(yǔ)文必修一的文學(xué)常識(shí)

A． 詩(shī)經(jīng) 。分風(fēng)、雅、。詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)手法是比、興、賦?！氨取奔幢扔?，以彼物比此的?！芭d”先言他物以引起所詠之詞，“賦”直陳其事。B． 楚辭 。西漢學(xué)者劉向把屈原宋玉等人的作品編輯成書

語(yǔ)文專業(yè)文學(xué)常識(shí)題庫(kù)

孩子今年上思一，語(yǔ)文不是太好，有語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課嗎

高中生寫作不好哎，想找防城港市高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)

我原來(lái)覺(jué)得寫作不好，就多背點(diǎn)好詞好句好段什么的就批類復(fù)切剛交帝參是這樣治標(biāo)不治本的，因?yàn)閷懽魇紫鹊门趺磳?，也是有個(gè)分析的過(guò)程，否則就很容易偏題之類的。我姐姐的孩子就屬于寫作偏題的，最后在王牌1+1補(bǔ)得，作文進(jìn)步很快

二、我是馬山縣一名初中生，語(yǔ)文A+，數(shù)學(xué)B+，英語(yǔ)A，物理B+，化學(xué)

選學(xué)風(fēng)比較好的

薏林語(yǔ)文怎么樣

永無(wú)窮遙遙無(wú)期有勇無(wú)謀引以為戒有一無(wú)二一言為定冤有頭，債有主以蚓投魚洋洋灑灑庸醫(yī)殺人一隅三反有以善處寓意深長(zhǎng)妖由人興有眼如盲余音繞梁玉液瓊漿咬牙切齒隱約其辭硬語(yǔ)盤空漁陽(yáng)鼙鼓夤緣攀附一語(yǔ)破的以意逆志余音裊裊一言難盡薏苡明珠瘞玉埋香言語(yǔ)妙天下要言妙道遙遙

三、有上過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué)嗎？明年就要高考了

不過(guò)最主要還是你自己的心態(tài)，要自信，然后努力也少不了

現(xiàn)在高一，語(yǔ)上思績(jī)很差

先，我認(rèn)為最重要的是興趣。如果你對(duì)它感興趣的話就好辦多了。我的語(yǔ)文不是特別好的，但是還能看。