高中數(shù)學怎么提分呢

本人現(xiàn)在數(shù)學也就70來分左右（滿分150），請問有什么方法可以

我就是一個典型的靠刷題把分數(shù)刷上去的人。

我說下我個人的方法，可能有的人不適用。

高一數(shù)學一對一上門家教，還有就是做好筆記，老師上課說到的題目，實際上都是很典型的題型，自己再做同類的題目時基本都能參考得到。

再一個就是多問老師，不要因為目前的成績不夠好而不敢問老師，老師看到學生來問問題，是很高興的，知道你愿意提高自己。

另外刷題的話還是以基礎題為主，基礎題都掌握好了，會發(fā)現(xiàn)分數(shù)自然而然地提高了。

最后，我在高一時，數(shù)學從未及格過，但是在高考考了143分，這中間還是要付出特別多的時間的，現(xiàn)在想到那兩年努力學數(shù)學的自己就很開心，雖然高考語文沒及格

高一數(shù)學一對一提分

數(shù)學這種東西的確是腦子好使的人容易學好，但也不是說腦子不聰明的人就學不好

我們數(shù)學老師跟我們說，數(shù)學絕對沒有必要預習，上課聽老師講課足夠了（當然，前提是你這個老師別太差。不過現(xiàn)在那種教的很爛的老師不大可能弄到高中來。），最最重要的就是上課時一定要跟著老師的思路走。草稿本就是有些不是很重要的題，老師讓舉一反三這類的東西，就沒必要寫在筆記上，但是一定要跟著算，在紙上寫兩筆算一下絕對比你光看光想的效果要好得多。畢竟一節(jié)課四十分鐘，一個老師一節(jié)課平均分給每個學生也就不到一分鐘，所以自私點說，就是要給自己爭取時間。

課下有問題就問，最好不要問同學，尤其是因為腦子很聰明所以數(shù)學學的好的同學，這種人千萬別問，倒不是說人家不愿意給你講，而是現(xiàn)在畢竟是應試教育，那些聰明的同學上課不一定聽講有多認真，有些人做題就是根據(jù)自己的思路走，那些解題方法可能適合于他們并不適合你，所以問題一定找老師，老師會給你一套最適合應試的解題方法。

說白了，學校的老師就是免費的家教，別等到高三再出去找什么一對一家教，咱學校里就有最了解你的還免費的家教，說難聽點不用白不用。

另外。錯題本。這個我不多說了，是個老師都會說錯題本的好處。

還有呢，就是有些數(shù)學公式什么的，公式背不下來就甭做題。這是真的。但是真沒必要像背古文那樣背，沒意義，背下來也不知道怎么用。如果上課老師帶著推導公式一定要在草稿紙上劃拉一遍，不用說你自己會推，主要就是了解一下，就當是增加以下數(shù)感，這種東西做多了有好處的。另外最重要的是，老師留的作業(yè)一定認真完成，如果你上課聽講了，作業(yè)不可能不會寫。在寫作業(yè)的過程中就是在鞏固你今天學的東西，也就是再幫你背公式，并且了解用法。剛才我說用不著預習，但是復習是絕對必要的。靈數(shù)學1到9，如果還不放心，就拿張紙把公式寫下來，每次大考前看一遍，默一默也就沒太大問題了。我有些公式也背不熟，都是考試前十分鐘過一遍。數(shù)學一對一家教補課，高考前半個小時我就在看公式

最后，不要一開始就妄圖做難題壓軸題，一點必要都沒有。數(shù)學很難有立竿見影的效果，從來都是水到渠成。只要你基礎打好了，難題自然會做，否則你就算做再多的難題也沒用，下一道難題你照樣不會。數(shù)學主要培養(yǎng)的就是你的思維，如果你從高一開始就很認真很聽話，那你到高三不用費勁至少數(shù)學120，這是最少最少，你腦子要再好使點，140都不是問題。高一數(shù)學提分課程

不知道你到底哪年級，反正我剛剛結束高考，數(shù)學一直是我引以為傲的科目~希望能幫助到你