俺們都一樣

我們學(xué)校前半個月，后半個月，上全體，還全是主課

沒辦法，我們明年初三

學(xué)校說什么是一個拼命的暑假

父母也希望我們好

怎么辦呢

你的遭遇和我們當(dāng)年一樣，當(dāng)年我們的選擇是帶著抱怨的心態(tài)，卻還是不得不去，因為這是學(xué)校規(guī)定的，你不能不去。但是，現(xiàn)在作為一個過來人，回頭想想，學(xué)校補課也是為了學(xué)生們好，大熱的天，誰不想在家吹著空調(diào)啊，但那些老師還是堅守在崗位，所以既然不得不去，那么最好的辦法是既來之則安之，干脆好好學(xué)，因為知識學(xué)會了，就永遠是自己的了

融安高中補課機構(gòu)，氧氣難于融水是化學(xué)性質(zhì)嗎

融水初中補課機構(gòu)，c氧氣難溶于水不是化學(xué)性制

一、融水哪有高中補課機構(gòu)，中學(xué)暑假補課且收費違法嗎

學(xué)校補課在我看來已經(jīng)是正常事了，都是學(xué)校之間競爭啊，沒辦法，我學(xué)校每個暑假都補，7月1日~15日，8月9日~25日。而且那個天是真的熱啊

廣西融水縣高一暑假數(shù)學(xué)課外補課

二、臨桂高中數(shù)學(xué)補課，我想在暑假補習(xí)數(shù)學(xué)，有什么建議呢

融水高一暑假數(shù)學(xué)課外補課，重基礎(chǔ)，多做題，多歸納，適當(dāng)做點難題

三、融水教育培訓(xùn)機構(gòu)，暑假補課怎么辦

補課是大勢所趨嘛，現(xiàn)在容縣的高中不也在補課，也是放20來天假，縣一級的高中永遠走不出補課的惡性循環(huán)的。我是玉林人，曾經(jīng)在玉林一中也是被折磨的不行啊。唯一的辦法就是忍吧，等你到了大學(xué)一切都會改變的。記住，外界是沒有辦法改變的，能改變的

看個人學(xué)習(xí)能力。學(xué)有余力，可以去報。力不從心，不建議報

學(xué)有余力，可以提前學(xué)（預(yù)習(xí)下學(xué)期課程），或者多做題鞏固知識

力不從心還報班，風(fēng)險很大。學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)漏洞百出了，必須要補，這個時候還分出精力搞輔導(dǎo)班，很可能雪上加霜。想通過輔導(dǎo)班來補上在學(xué)校的漏洞也是但可能拆東墻補西墻，一直補不上

高一，剛從初中生變成高中生，有同學(xué)一個學(xué)期下來都可能沒有掌握適合自己的在短時間完成眾多課程與眾多作業(yè)的學(xué)習(xí)方法，所以報輔導(dǎo)班是需要謹(jǐn)慎的（我是說要自己適應(yīng)調(diào)整一下 ）

融水縣初中學(xué)習(xí)補習(xí)班，高一成績很差，還有得救嗎

高一成績好差，還有得救嗎？尤其是那些我不懂的科目，生物、化學(xué)

廣西融水哪里有補課機構(gòu)，廣西中學(xué)允許暑假補課嗎

一個地方與一個地方的不同哦，像柳州就是七月份都不可以補課，但八月份整個月都可以補課，但有兩個前提，就是必須是畢業(yè)班的，還有就是全班每個人都必須要同意，只要有一個人不同意的就不能補

有生成新物質(zhì)的是化學(xué)性質(zhì) 如分解

化學(xué)性質(zhì)指的是在化學(xué)實驗中能體現(xiàn)出來的性質(zhì)

溶解性屬于物理性質(zhì)，故此排除A；

“無色、無味”指的是顏色和味道，屬于物理性質(zhì)，排除B；

揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，因為在揮發(fā)的過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，所以揮發(fā)是一種物理變化，揮發(fā)性是物理性質(zhì)，排除D；

碳酸氫銨加熱分解，產(chǎn)生新的物質(zhì)，因此這個過程發(fā)生了化學(xué)變化，所以易受熱分解屬于化學(xué)性質(zhì)

綜上所述，選C