掌門一對(duì)一數(shù)學(xué)金牌老師，給校長(zhǎng)的一封信(中學(xué)生)

老師假期讓寫作品集，有給校長(zhǎng)的一封信建議什么的，是中學(xué)生

第二，我希望學(xué)校可以把對(duì)同學(xué)的壓力放低些。我知道，我們班的王老師是比較好的，作業(yè)比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發(fā)現(xiàn)，其他班級(jí)的老師卻不像我們班老師那樣，作業(yè)多的不得了。結(jié)果晚上不得不帶回宿舍。可是帶回宿舍很危險(xiǎn)的。萬一被生活老師發(fā)現(xiàn)，本子肯定被沒收，而且不可能再要回來了

南寧市那井新高2數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師輔導(dǎo)老師怎么選

(2分)“ ，你怎么來得這么遲呢！”這句話前面的橫線上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一個(gè)詞都可以。

2、選擇題，在括號(hào)中填上序號(hào)。(2分)和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字的意思相同的是 ①走親戚 ②奔走相告 ③走投無路 ④走味兒

3、照樣子，根據(jù)情境寫古詩名句。(4分)例：朋友辭別

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