新初一暑假需報(bào)什么銜接班嗎

新初一暑假需報(bào)銜接班嗎？報(bào)什么銜接班嗎？

額，平望鎮(zhèn)暑假補(bǔ)習(xí)班

提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，提前培養(yǎng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提前完成小升初的過渡

不需要，初一的內(nèi)容并不難很基礎(chǔ)，只要認(rèn)真聽講就沒多大問題，也可以借書提前預(yù)習(xí)

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了。一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)。具體情況，看孩子的學(xué)習(xí)程度，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，就報(bào)班課就行了。要不要上補(bǔ)習(xí)班

我們大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為一對(duì)一輔導(dǎo)好，畢竟在主觀意識(shí)上，一對(duì)一輔導(dǎo)是單個(gè)老師對(duì)單個(gè)學(xué)生，老師能夠直接只關(guān)注一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，便有更多的時(shí)間詳細(xì)的輔導(dǎo)。而且價(jià)錢那么高慣性的認(rèn)為一錢一分貨嘛！然而事實(shí)是如此？其實(shí)并不是，因?yàn)檠a(bǔ)課本身是屬于短時(shí)間的快速知識(shí)汲取，以最短的時(shí)間獲得最多的知識(shí)。老師因?yàn)殄X想讓學(xué)生快速學(xué)到更多，學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)椴幌肜速M(fèi)錢也想讓老師教的更多，這樣一來就導(dǎo)致學(xué)習(xí)本身比學(xué)校里還要激進(jìn)。再加上銜接補(bǔ)課本身就是提前了解下一次學(xué)期的知識(shí)，課程自然比學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的會(huì)困難一些，如果你的孩子成績(jī)很好，理解能力夠強(qiáng)，那可以。但是你孩子成績(jī)沒那么好呢？那一對(duì)一實(shí)際上效果就沒有想像的好了，還不如去上小班輔導(dǎo)，而且如果你孩子年齡在小學(xué)的話小班教學(xué)還可以和小伙伴玩耍。
可以去看一下零、距、離、課、堂。上面有很多免費(fèi)課程可以看的，而且中小高中都有

天材教育辦得很好

鳳山縣初中生語(yǔ)文條減靜固山接所武針告話暑假家教補(bǔ)習(xí)班

鳳山縣凱瑞教育院待夫是不錯(cuò)的，除了語(yǔ)文輔導(dǎo)，其他科目也不錯(cuò)。不管到哪里輔導(dǎo)，找個(gè)好老師，定一個(gè)孩子認(rèn)可的學(xué)習(xí)方案最重要，畢竟提升成績(jī)才是實(shí)實(shí)在在的好運(yùn)

馬上就上初三了，但是從初二開始，我的物理和數(shù)學(xué)并不是很好

暑假倒是沒剩多少了

這有點(diǎn)難辦 理科不好主要是硬件問題 我是理科比較好的學(xué)生 我認(rèn)為你可以適當(dāng)改變自己的思維方式，要有好的邏輯性 當(dāng)然學(xué)好基礎(chǔ)也是必須的

我在初三的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，但很奇怪我的物理學(xué)的很好而且考試總是接近滿分。數(shù)學(xué)方面我不敢多說什么，但物理這門課主要在上課認(rèn)真聽講是很認(rèn)真那種，這樣不用做任何課外練習(xí)題也可以學(xué)得很好。而且初中物理題是很相似的，掌握一道題就基本掌握一類題了。物理在初三這一年提高比數(shù)學(xué)要快多了。不要盲目上各種補(bǔ)習(xí)班，不然沒有提高反而更落后了

上補(bǔ)習(xí)班

數(shù)學(xué)多做題多思考 物理總復(fù)習(xí)時(shí)好好聽就行了

建議暑假補(bǔ)課

建議你去學(xué)而思補(bǔ)補(bǔ)。我當(dāng)初就是一個(gè)暑假數(shù)學(xué)從二十幾名變成前三。

平常周末可以補(bǔ)習(xí)一下前面的，還有就是利用好初三的復(fù)習(xí)時(shí)間