一、高中生學(xué)美術(shù)是去一對(duì)一的培訓(xùn)班還是去哪種人超多的大美術(shù)文化課培訓(xùn)好些

我的接受能力有點(diǎn)慢而且不善于交流 去大美術(shù)文化課培訓(xùn)我擔(dān)心我社交方面的問(wèn)題 一

同學(xué)，我個(gè)人覺(jué)得大美術(shù)文化課培訓(xùn)好一些，首先，大美術(shù)文化課培訓(xùn)綜合實(shí)力肯定更強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍也濃厚，可以讓你隨時(shí)有學(xué)習(xí)與趕超的目標(biāo)，一對(duì)一的話很明顯這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍就沒(méi)有了，你也會(huì)進(jìn)步的慢一些；

第二，你說(shuō)的你不善于交流。不要忘記我們誰(shuí)早晚都要融入社會(huì)，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，難道還要繼續(xù)逃避嗎

藝術(shù)生專業(yè)課很好，但文化課只有300分左右，怎么辦

一定要記住，藝考結(jié)束，回校之后不要一頭扎進(jìn)學(xué)海里瞎學(xué)。找個(gè)名師，不是讓他一對(duì)一的教你課，你只跟著他上三節(jié)課就夠了，這三節(jié)課是干嘛的呢，就是做規(guī)劃定基調(diào)。根據(jù)你的情況，出學(xué)習(xí)方案，然后你去執(zhí)行。至于要不要一直一對(duì)一的輔導(dǎo)下去，看

第二條。所以兩個(gè)關(guān)鍵詞，名師 + 復(fù)習(xí)規(guī)劃

南寧青秀區(qū)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高途一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢

高途一對(duì)一網(wǎng)課的價(jià)格會(huì)根據(jù)不同的科目和年級(jí)而有所不同。以下是高途一對(duì)一網(wǎng)課的價(jià)目表：1. 小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：10節(jié)課收費(fèi)1200元，20節(jié)課收費(fèi)2400元?？茖W(xué)、品德、音樂(lè)、美術(shù)：10節(jié)課收費(fèi)1300元，20節(jié)課收費(fèi)2600元。2. 初中課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：15節(jié)課收費(fèi)1500元

青秀區(qū)藝考美術(shù)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)

二、南寧市青秀區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)，學(xué)美術(shù)的藝考完怎樣能快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

第二，把以前做過(guò)的數(shù)學(xué)試卷整理好，把上面做錯(cuò)的題目在重新做一遍，但是不要忽略以前做的對(duì)的題目也要留意，在簡(jiǎn)單的復(fù)寫一遍，我覺(jué)得這次的復(fù)寫可以用不同顏色的筆在試卷上標(biāo)注，最后的沖刺階段在看這些試卷可以很快就能知道自己不知的地方

三、美術(shù) 音樂(lè) 課文 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)哪個(gè)是不同類

美術(shù) 音樂(lè) 課文 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)、（復(fù)習(xí)）是不同類的。因?yàn)槠渌麕讉€(gè)都是名詞，只有復(fù)習(xí)是動(dòng)詞

南寧藝考生數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對(duì)一去哪補(bǔ)習(xí)好

四、我今年高三開始學(xué)美術(shù)，文化基礎(chǔ)不是很好

沒(méi)有什么比你的文化課老師輔導(dǎo)更好的了 我相信他們都有辦班或者輔導(dǎo) 他們更了解你 這點(diǎn)很重要 可以找?guī)讉€(gè)小伙伴請(qǐng)老師輔導(dǎo)人少效果更好（還省點(diǎn)錢）

五、高三學(xué)美術(shù)藝考回來(lái)，只有三月，半年沒(méi)學(xué)文化

本人的學(xué)校，快復(fù)習(xí)完了，哪位好心人能給個(gè)建議

首先告訴你的是，我同樣也是作為美術(shù)藝考剛剛考完的學(xué)生。但我作為復(fù)讀生可以告訴你的是，如果你現(xiàn)在盲目跟著學(xué)校的進(jìn)度學(xué)習(xí)，那你要做好復(fù)讀的準(zhǔn)備了。據(jù)我了解，現(xiàn)在的高三復(fù)讀進(jìn)度已經(jīng)接近二輪復(fù)習(xí)的收尾階段。也就是說(shuō)，普通生忙活大半年的基礎(chǔ)掃盲階段已經(jīng)基本要結(jié)束了，你跟著他們一起復(fù)習(xí)