我想學(xué)音樂，樂理，但是我數(shù)學(xué)不好，邏輯思維差

南寧高中英語補習(xí)，這個沒多大影響啊，音樂屬文化這塊嘛

廣西南寧高3音樂文化數(shù)學(xué)補課哪個好

一、藝術(shù)生文化課補習(xí)怎么選擇補習(xí)班？哪里比較好

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

針對美術(shù)類和音樂類專業(yè)考生劃定了最低的文化課分數(shù)線標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)類考生文化課成績不得低于相同批次普通類考生成績的70%，音樂類不得低于65%，這一硬性要求使得以后的藝考形式更加的嚴峻，文化課成績還將大幅度提高，相比去年可能要提高15-30分左右，文化課成為了藝考生最難跨越的障礙

音樂附屬高中，文化課數(shù)學(xué)和語文還好，英語老是不及格

13歲，薩克斯業(yè)余10級過了，樂理還行，五線譜不是太好，怎么考，幫幫忙

南寧聲樂培訓(xùn)班高考，只要平時多加努力，就好了

廣西南寧高3音樂文化數(shù)學(xué)補課哪個好

為了推動快速教學(xué)，劉校長從廣西的南寧、柳州、玉林回到廣西，恢復(fù)日新私立學(xué)校，建立快速教學(xué)南方基地，劉校長堅持不懈的探討。最近摸索出用三個月的時間基本教完學(xué)好高中數(shù)學(xué)三年的課程(每天2課時)，甚至花三到四課時的教學(xué)學(xué)好高中數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)所需25個課時的教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)造出不同凡響的神奇。劉校長之所以神奇

二、高一學(xué)理女生，愛好音樂，沒打算藝考，文化課成績一般般

[專業(yè)定位]：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。02 藝術(shù)型一一記錄心靈的紋路 [性格特征]：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。[職業(yè)方向]：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員

我是一名高三音樂生，現(xiàn)在離高考只剩下78天了，我文化課差的很

南寧音樂培訓(xùn)班比較好，藝考文化課補習(xí)哪個好

選擇藝考可以，必須取得優(yōu)秀的專業(yè)成績。另外，藝考結(jié)束后，必須接受姑姑的安排，進入一家專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)補習(xí)文化成績。這小姑娘也沒多想，一口就答應(yīng)了！憑著對音樂的熱愛和投入，表妹在聲樂專業(yè)竟然初露鋒芒，多次被老師點名表揚。后來，她在藝考中也用出色的表現(xiàn)，征服了在場的評委老師們

南寧高中數(shù)學(xué)哪里補課好，藝術(shù)課和文化課哪個好

藝術(shù)課和文化課各有其獨特之處，無法一概而論哪個更好。1. 藝術(shù)課的重要性 藝術(shù)課是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力和審美能力的有效途徑。通過繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等形式，學(xué)生可以在藝術(shù)的世界里自由表達，發(fā)展個人潛能。藝術(shù)課有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們具備更加全面的能力