南寧市音樂文化語文輔導(dǎo)班推薦

2024-11-11 12:35:59廣西戴氏教育

今年我高一，我的成績(jī)很差，因?yàn)槲沂且魳匪嚳忌A(chǔ)基礎(chǔ)非常差

我的各科都不偏科成績(jī)都在50分以內(nèi)，唯獨(dú)語文可以考到90

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)怎么選擇補(bǔ)習(xí)班？哪里比較好

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

針對(duì)美術(shù)類和音樂類專業(yè)考生劃定了最低的文化課分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)類考生文化課成績(jī)不得低于相同批次普通類考生成績(jī)的70%，音樂類不得低于65%，這一硬性要求使得以后的藝考形式更加的嚴(yán)峻，文化課成績(jī)還將大幅度提高，相比去年可能要提高15-30分左右，文化課成為了藝考生最難跨越的障礙

南寧市音樂文化語文輔導(dǎo)班推薦

南寧市初中語文補(bǔ)課哪里好，語文不好怎么辦

3、當(dāng)別人在看書的時(shí)候，孩子在干什么？是在發(fā)呆？還是在和同學(xué)打鬧？還是在四處我語文不好怎么辦？連書都不好好看，基礎(chǔ)都不牢，還好意思玩這個(gè)玩那個(gè)么，知道自己語文不好，還不好好學(xué)，做完作業(yè)就萬事大吉了，別人上課我也上課，別人下課我也下課，別人看書，我玩

4、在假期里

音樂生，文化課很差，基礎(chǔ)很薄弱啥都不會(huì)

明思教育：提供小學(xué)、初中、高中和大學(xué)等各個(gè)階段的文化課輔導(dǎo)，覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等多個(gè)學(xué)科。超級(jí)學(xué)霸：提供小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的文化課輔導(dǎo)服務(wù)，采用一對(duì)一和小班授課模式，針對(duì)性強(qiáng)，注重提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力。尚德機(jī)構(gòu)：提供小學(xué)、初中

一、南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜

張聰、王仁、陳明三名教師負(fù)奏五二班的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)

張聰教語文和英語王仁教數(shù)學(xué)和美術(shù)，陳明教音樂和體。解題思路如下：

1、根據(jù)條件3，知道張聰不教體育、數(shù)學(xué)。張聰可能教語文、英語、音樂、美術(shù)

2、根據(jù)條件4，體育和語文不是同一人教，加上條件2，王仁不教體育

3、根據(jù)條件5，綜合步驟2，王仁不交語文、音樂。且語文、音樂不是同一人教

二、南寧市音樂文化語文輔導(dǎo)班推薦，語文輔導(dǎo)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少

再談狠煞群體補(bǔ)課之風(fēng)《中國(guó)教師報(bào)》58期(3月17日)C1上，我曾經(jīng)說過為什么要“煞住群體補(bǔ)課風(fēng)”，現(xiàn)在說說怎樣才能煞住群體補(bǔ)課之風(fēng)。首先，加大宣傳力度。本人認(rèn)為，要煞住群體補(bǔ)課之風(fēng)，必須加大宣傳力度，讓全社會(huì)人人都知道“群體補(bǔ)課”是不正之風(fēng)，它表現(xiàn)了一種扭曲的心態(tài)，是某些教師以滿足家長(zhǎng)和學(xué)生需求為名