一，高考藝考文化課輔導(dǎo)，小學(xué)五年級語文需要補課。

大多數(shù)家長讓孩子補課最大的目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績，但是你知道孩子的學(xué)習(xí)成績是由什么因素決定的嗎？ 決定孩子成績的因素有四個：孩子的智商、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。1 智商： 商是由遺傳因素決定的，這一點已經(jīng)得到科學(xué)的驗證了。

二，南寧隆安縣五年級課外補習(xí)1對1哪個好，一對一補習(xí)機構(gòu)哪個好

根據(jù)個人情況選擇。所謂一對一個性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點，采用“一線教師一對一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式，是重點校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志

南寧隆安縣五年級課外補習(xí)1對1哪個好，

三，1對1補習(xí)哪家好？

南寧精上教育專注于中小學(xué)個性化課外輔導(dǎo)，在1對1輔導(dǎo)行業(yè)內(nèi)很有名。目前在南寧暫時有5個校區(qū)： 越秀校區(qū) 地址：欽州四路芳草街20號雍雅園2樓 海珠校區(qū) 地址：新港西路206號擎天大廈3樓 天河校區(qū) 地址：天河北路898號信源大廈2樓202

Once there was a king. He had two old ministers. One was kind and the

教材幫、中學(xué)教材全解、點撥,教材1+1,哪本書更好?

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報補習(xí)班了嗎？

最近，總會有父母問是否應(yīng)該給孩子一個補習(xí)。孩子的成績不是很好，想報咨詢課來彌。還有一些家長懷疑孩子一直在上課，但結(jié)果仍然不能令人滿。那小學(xué)五年級寒假補習(xí)要注意給孩子補哪些方面? (補課) 小學(xué)五年級寒假補習(xí)有什么可補?

四，請1對1的家教好，還是上補習(xí)班好一些呢？

這個問題的答案毫無爭議，應(yīng)該是1對1的家教好。如果用教育專業(yè)術(shù)語來解釋，叫“生師比”，就是學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù)，得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人，教師總?cè)藬?shù)是65人，生師比就是20

小學(xué)五年級補習(xí)班是上一對一好？還是上小班好？

這個要看娃娃的具體情況，如果成績差的比較厲害，還是建議申請個一對一的，這樣可以單獨的針對性的輔導(dǎo)，我們這川越培訓(xùn)學(xué)校，很大一部分都是一對一。

小學(xué)五年級上補習(xí)班真的有用嗎?1對1教育靠譜嗎?

小學(xué)五年級上補習(xí)班真的有用嗎？一對一教育，靠譜嗎？我覺得一對一靠非?？孔V。

五，孩子五年級了，語文很差，想報個一對一輔導(dǎo)班。

我覺得小學(xué)語文主要偏向于表達能力與寫作能力。小學(xué)語文方面一般都是關(guān)于拼音詞語。修改病句。閱讀理解和寫作之類的，關(guān)于拼音詞語應(yīng)該是掌握一些基礎(chǔ)的基本知識，比如說聲母韻母聲音的拼寫，字詞的反近義詞以及修改病句之類的