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高一高二上學(xué)期都沒(méi)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想學(xué)習(xí)了，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不會(huì)，咋辦啊

高三復(fù)讀生需要補(bǔ)課嗎，高三復(fù)讀一年是一種怎樣的體驗(yàn)

雖然我是學(xué)理科，但是理科實(shí)在不好，數(shù)學(xué)今年才考了76

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，偏科乃是考生的一個(gè)大忌。對(duì)于中考和高考來(lái)說(shuō)，總分才是硬道理。過(guò)于偏科是不可取的。解決偏科問(wèn)題，首先要解決心態(tài)問(wèn)題

第二才是方法問(wèn)題。有的同學(xué)數(shù)學(xué)這一學(xué)科不好，學(xué)不好就想放棄。以我的感覺(jué)，越是某一科薄弱的學(xué)生，上升的可能性越大。良慶數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能得140分，可想達(dá)到150分就太難了

廣西賀州市高考復(fù)讀家教英語(yǔ)1對(duì)1補(bǔ)課哪些好，復(fù)讀去學(xué)校還是補(bǔ)課班

廣西南寧高考培訓(xùn)班，我是高中理科生，今年復(fù)讀

今年高二了，開(kāi)學(xué)就是下學(xué)期了，高一和高二上學(xué)期都沒(méi)學(xué)

課本為基石，然后每張高考試卷上的完整的一份題型為磚瓦，查缺補(bǔ)漏，各個(gè)擊破。掌握了這個(gè)基本規(guī)律以后再講各科的不同復(fù)習(xí)方式?！?.英語(yǔ)】英語(yǔ)是我初高中時(shí)候最有把握的一門(mén)課，在高手如林的重點(diǎn)高中，英語(yǔ)卷面成績(jī)

第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)吧。只要你真的花時(shí)間了

今年高考英語(yǔ)80分，正在復(fù)讀，現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)從新1開(kāi)始學(xué)還是新2啊

賀州市高考復(fù)讀家教英語(yǔ)1對(duì)1補(bǔ)課哪些好，高三的高考復(fù)讀怎樣學(xué)比較好

而沒(méi)有好的成績(jī)，高考肯定“泡湯”。所以學(xué)習(xí)比應(yīng)屆生更加自覺(jué)，更加努力，更加投入。他們最擔(dān)心的是，因?yàn)橐环謨煞种?，高考再次落榜。他們真正理解什么叫做“分秒必?zhēng)”；什么叫做“一分決定命運(yùn)”

4、復(fù)讀生的潛力一般不大，升學(xué)目標(biāo)不會(huì)定得太高。復(fù)讀生的智力往往一般，潛力不大

選擇復(fù)讀之后，不想復(fù)讀了怎么辦

確實(shí)有實(shí)力的，但是高考臨場(chǎng)發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮好，自己又有決心再拼一年的；成績(jī)一般的，但是復(fù)讀的決心很大，學(xué)習(xí)效率高，之前沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)的，家里條件又允許的，可以再多一次嘗試，萬(wàn)一上了呢。哪些人我又不建議復(fù)讀呢？有以下幾個(gè)：有實(shí)力，但是沒(méi)決心的，不要去復(fù)讀。因?yàn)檫@一年會(huì)很苦

高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀

學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐你們好！ 我是一名復(fù)讀生，今年高考成績(jī)不理想

復(fù)讀是怎樣的一種體驗(yàn)

九月，我原來(lái)就讀的那個(gè)高中的補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課時(shí)，我便背著書(shū)包去補(bǔ)習(xí)了。起初是有些不適應(yīng)的，因?yàn)橐褜W(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)一遍，有些乏味，這就好比你跟你的女朋友重新談一次戀愛(ài)，多少有些別扭。一段時(shí)間后，也便習(xí)慣了，因?yàn)槲覀兦宄?，我們的目?biāo)是下一年的高考