南寧市暑假高三復(fù)讀數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師價(jià)錢(qián)，高三準(zhǔn)備復(fù)讀 請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題！

本人廣西2010高考分?jǐn)?shù)如下 語(yǔ)文105 英語(yǔ)100 數(shù)學(xué)64 文綜190 準(zhǔn)備復(fù)讀一

如果真的想提高你的數(shù)學(xué)，拿出高中數(shù)學(xué)書(shū) 按順序看下來(lái)，所有例題，習(xí)題都做上5遍，弄懂為止 5遍做不到，3遍也行 這是最有效的方法了 我同桌和我后桌就是這樣做的，她們把數(shù)學(xué)書(shū)反復(fù)做了5遍，所有題目都滾瓜爛熟 結(jié)果一個(gè)的數(shù)學(xué)從72提升到了121

一對(duì)一價(jià)格大概是多少，高三復(fù)讀一年學(xué)費(fèi)需要多少錢(qián)

北流市，某“高考工廠”的復(fù)讀收費(fèi)，每學(xué)期收費(fèi)，從收費(fèi)2500到48000都有，每年的補(bǔ)習(xí)綜合開(kāi)銷(xiāo)超過(guò)5萬(wàn)元完全很容易

南寧市暑假高三復(fù)讀數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師價(jià)錢(qián)

初一到高三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)零基礎(chǔ)，考試都靠蒙

有志者，事竟成。你有決心，并且有行動(dòng)，相信可以有實(shí)效。當(dāng)然，也要有財(cái)力作為保障。因?yàn)槟慊A(chǔ)較差，又荒廢的時(shí)間比較久了，所以建議你上一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，一定要保質(zhì)保量地有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，短時(shí)間、高效率地把分?jǐn)?shù)提上來(lái)。其實(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生只要肯學(xué)，提分是很見(jiàn)效的，相比之下

掌門(mén)一對(duì)一數(shù)學(xué)金牌老師，高三了成績(jī)很差上小班有用嗎 值得報(bào)嗎

可是后來(lái)又考了幾次，成績(jī)還是跌的不能再跌了，家長(zhǎng)干脆沒(méi)和孩子商量，直接花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)個(gè)一個(gè)名師一對(duì)一給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。老師確實(shí)是好老師，可是孩子卻是始終不配合，今天不是肚疼請(qǐng)假，明天就是上課特別分心，有時(shí)甚至因?yàn)楹图依雉[矛盾老師去了她卻不出來(lái)補(bǔ)課等等。案例

二：數(shù)學(xué)補(bǔ)了七節(jié)課

我打算復(fù)讀，可是我數(shù)學(xué)英語(yǔ)幾乎零基礎(chǔ)，我高考300多分，文科

一般是一百分左右，而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，提升空間很大，數(shù)學(xué)建議找個(gè)優(yōu)秀老師幫助輔導(dǎo)一下，提升很快的，英語(yǔ)多背單詞提升也很快，努力一年420-

學(xué)大教育一對(duì)一跟新北流市優(yōu)能一對(duì)一哪個(gè)好？我是藝術(shù)生 高三了

我是藝術(shù)生，想補(bǔ)全科， 就不去學(xué)校上課

藝術(shù)文化課提分機(jī)構(gòu)哪里好，高三復(fù)讀怎么收費(fèi)的

一般學(xué)校招收復(fù)讀生的費(fèi)用要根據(jù)高三學(xué)生的成績(jī)來(lái)定，500分以上的高考考生半年的學(xué)費(fèi)基本上是4500元左右，成績(jī)?cè)降唾M(fèi)用越高，最高半年的學(xué)費(fèi)大概是五萬(wàn)元左右。復(fù)讀高三的學(xué)費(fèi)不是固定的。高三復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)會(huì)根據(jù)地方不一樣，學(xué)校不一樣學(xué)費(fèi)會(huì)有所差距，有幾千的學(xué)費(fèi)、也有幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)

小弟高中三年非常懶散，今年高考只有300多分，決定復(fù)讀一年

分?jǐn)?shù)的方法，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常差，除了基加減乘除其他基本就不會(huì)

對(duì)于數(shù)學(xué)科目，建議暑假期間先找家教老師把重點(diǎn)板塊拉一遍，至少讓你上課的時(shí)候能夠跟上老師節(jié)奏，關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽(tīng)，按老師方法要求做，應(yīng)該能夠取得好成

玉林高三復(fù)讀，在家，原學(xué)校，構(gòu)

玉林高三復(fù)讀，在家，原學(xué)校，構(gòu)，三種方式的利弊因身體原因

在構(gòu)：優(yōu)點(diǎn)：來(lái)去自由，約束少；缺點(diǎn)：講解基礎(chǔ)知識(shí)比較少，一般都是考點(diǎn)；師生之間；學(xué)生之間交流少。在學(xué)校：優(yōu)點(diǎn)：師生和同學(xué)比較親和，氣氛好，基礎(chǔ)知識(shí)和考點(diǎn)結(jié)合好；缺點(diǎn)：不自由，約束大。作為過(guò)來(lái)人，上學(xué)校，因?yàn)?，?fù)讀壓力大，顧慮多，在家容易悶，精神抑郁，去學(xué)校，熱熱鬧鬧，氣氛好