家長，這個(gè)是肯定的是

我的建議是：1你首先要找一個(gè)好的老師，老師的選擇不是要他出名與否，而要他真正的能分析出來你家的孩子數(shù)學(xué)問題出在那里，他準(zhǔn)備怎么樣給你的孩子補(bǔ)課

2如果是非常利害的老師的話應(yīng)該能分析出你家孩子的性格那就更好了，因?yàn)檫@樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長

3不要等孩子一直補(bǔ)下去，你要給老師講，補(bǔ)一定的時(shí)間后考一次試，看看效果

看個(gè)人學(xué)習(xí)能力。學(xué)有余力，可以去報(bào)。力不從心，不建議報(bào)

學(xué)有余力，可以提前學(xué)（預(yù)習(xí)下學(xué)期課程），或者多做題鞏固知識(shí)

力不從心還報(bào)班，風(fēng)險(xiǎn)很大。學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)漏洞百出了，必須要補(bǔ)，這個(gè)時(shí)候還分出精力搞輔導(dǎo)班，很可能雪上加霜。想通過輔導(dǎo)班來補(bǔ)上在學(xué)校的漏洞也是但可能拆東墻補(bǔ)西墻，一直補(bǔ)不上

高一，剛從初中生變成高中生，有同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來都可能沒有掌握適合自己的在短時(shí)間完成眾多課程與眾多作業(yè)的學(xué)習(xí)方法，所以報(bào)輔導(dǎo)班是需要謹(jǐn)慎的（我是說要自己適應(yīng)調(diào)整一下 ）

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一家教，社區(qū)活動(dòng)方案

1、引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行，在

第七次少代會(huì)上的寄語精神，學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，投身城市文明建設(shè)，過一個(gè)安全、快樂、健康、有益的暑期

2、通過開展豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我校少先隊(duì)員課外知識(shí)，提高他們分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，開拓視野，增長才干，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和憑祥市能力

高中數(shù)學(xué)一對一家教收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，1對1輔導(dǎo)好嗎

1對1相對收費(fèi)較高。按小時(shí)計(jì)費(fèi)。最好找一家有資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在壞人挺多。1對1輔導(dǎo)肯定效果翻倍。你孩子如果還沒憑祥憑祥市的話，找個(gè)親戚家的大學(xué)生來輔導(dǎo)就好了，請吃頓飯就OK了。上了高中了，還是請專業(yè)人士來輔導(dǎo)吧

高 三 剩 下 的時(shí) 間不多了 不 容太多嘗試 ， 去 年 10 月 -12 月 我 家 高 二 孩子 在掌門 1 對 1 上 過 課 ， 靠 譜 ，重 點(diǎn)中學(xué) 老 師 上 課1 對 1 輔導(dǎo)， 期末 考試數(shù)學(xué)達(dá) 到預(yù) 期

高一升高二想把數(shù)學(xué)補(bǔ)一下，是上大班好呢還是一對一的輔導(dǎo)呢

一對一補(bǔ)課優(yōu)勢是可以具有針對性來做，因?yàn)橐粚σ槐容^的靈活，相當(dāng)于因人而異，因材施教，所以這樣效果會(huì)比較好。不過這個(gè)得找到合適的老師才行，因?yàn)槔蠋熞彩呛荜P(guān)鍵的，只有時(shí)刻想著學(xué)生，并且老師也時(shí)刻想著怎么樣才能把學(xué)生教好，這樣的一對一補(bǔ)課才有效果

廣西巴馬縣高一暑假家教數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)的好處

現(xiàn)在還真是很流行一對一輔導(dǎo)，因?yàn)樾Ч?，提分快。好多家長都給孩子選擇1對1，前天去給兒子到京翰報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)一對一的課程，去了發(fā)現(xiàn)去他們家學(xué)習(xí)的學(xué)生真的太多了，和幾個(gè)家長聊了會(huì)，大家都說效果很好