小學(xué)語文哪些老師最好

他多年探索形成了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線為理論框架，以“自讀、教讀、復(fù)讀”為基本課式的“導(dǎo)讀”思路，長期從事語文教學(xué)、成績顯著。著有 語文導(dǎo)讀法探索 、 導(dǎo)讀的藝術(shù)

百色小學(xué)6年級老師語文輔導(dǎo)排行榜

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因?yàn)樵谕饷鎱⒓舆^太多不同形式的輔導(dǎo)，效果都不是很理想。但是孩子現(xiàn)在很喜歡去永華上課，因?yàn)樗X得老師都很關(guān)心他，詢問他在校的學(xué)習(xí)情況。所以在短時(shí)間內(nèi)，王曉敏的數(shù)學(xué)成績有了大幅的提升，自信心也提高不少。我孩子的總體排名上升了多名，他現(xiàn)在可有積極性了

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你好 老師干什么要取決于那個(gè)小班有多少人。像我的那個(gè)班有6人，我光顧給他們做作業(yè)就忙昏頭了。沒錯(cuò)，是做。如果你想送小孩進(jìn)去，除了托管作用，沒有任何好處

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