
南寧市語(yǔ)文補(bǔ)課好不好在線報(bào)名
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[1]南寧高考語(yǔ)文補(bǔ)習(xí),去南寧二中補(bǔ)習(xí)一年好嗎? 急
補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有重點(diǎn)班平行班之分,補(bǔ)習(xí)班只開(kāi)三個(gè),一個(gè)文科班兩個(gè)理科班,所以想報(bào)名還要盡快,否則人數(shù)夠了就不再收了。如果你指的是進(jìn)二中高三應(yīng)屆的重點(diǎn)班,那不好意思,基本沒(méi)可能,分?jǐn)?shù)600的來(lái)補(bǔ)習(xí)都只能呆在補(bǔ)習(xí)班
是在浦北路的二中補(bǔ)習(xí),聽(tīng)說(shuō)今年實(shí)在浦北中學(xué),如果你非要說(shuō)浦北中學(xué)和二中不在一起,我也沒(méi)什么好說(shuō)的了。去過(guò)浦北路二中的都知道浦北中學(xué)跟在二中里沒(méi)差
老師都是二中,請(qǐng)不要認(rèn)為二中的老師都是好的,教師的水平也有點(diǎn)參差不齊,再加上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)風(fēng)也不見(jiàn)得都很好,所以基本上還是要看你自己,上課好好聽(tīng)講、不懂的積極問(wèn)老師,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,這樣子學(xué)一年下來(lái)還是會(huì)有成果的
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南寧小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)一對(duì)一,南寧作文補(bǔ)習(xí)班哪里好
南寧作文補(bǔ)習(xí)班有很多,水平參差不齊,融學(xué)校教材和浦北益學(xué)特色教材為一體,獨(dú)創(chuàng)富有特色的浦北益學(xué)教學(xué)方案。解決學(xué)生作文語(yǔ)言不生動(dòng)、內(nèi)容不具體、重點(diǎn)不突出等問(wèn)題, 例如南寧浦北益學(xué)教育
考不好如果是讀書(shū)不努力,就別太挑,自己不努力,什么學(xué)校都沒(méi)用
[2]南寧哪里有補(bǔ)課的地方,南寧哪里有小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班
不錯(cuò)不錯(cuò)的,學(xué)¥大很好啊,我朋友的小孩就在那里學(xué)習(xí)過(guò)的,感覺(jué)很好的呢,所以建議你也去看下哦,最好先打個(gè)電話過(guò)去問(wèn)下
我就是二中的
不用看二中帖吧.那里只說(shuō)好的,不說(shuō)壞的
師資嘛,一般是比較垃圾的老師,而且很少上課的,紀(jì)律比較懶散,上課也不詳細(xì),因?yàn)橹攸c(diǎn)都在應(yīng)屆學(xué)生身上.同時(shí)應(yīng)屆會(huì)發(fā)很多資料,但是補(bǔ)習(xí)班的是一張資料都沒(méi)有的.而且啊,收費(fèi)是很貴的.總的來(lái)說(shuō),就是千萬(wàn)別去.你要是執(zhí)意要去,你會(huì)后悔的
聚智堂蠻好的,我很多身邊的朋友都跟我推薦過(guò),老師教的很認(rèn)真,你可以去看看
我覺(jué)得吧.如果你是想再學(xué)一年就高考的話
去3中比較適合.哪里的高4補(bǔ)習(xí)真的是很不錯(cuò)
這也要看個(gè)人功底和努力程度的
輔導(dǎo)高中語(yǔ)文的話,能飛教育的語(yǔ)文張老師的課教得特別好的,她一方面在于教學(xué)思路上,提高應(yīng)試技巧,“授之以漁”,讓我們學(xué)會(huì)如何答題,揣摩命題者的出題意圖,把握命題規(guī)律,挖掘答題思路,最終達(dá)到拿高分的目的。另一方面增加我們的語(yǔ)文修養(yǎng),課堂上旁征博引,涉獵古今,從如何培養(yǎng)我們語(yǔ)文思維的角度入手,讓我們逐漸感悟、體味到漢語(yǔ)言文學(xué)的魅力,使我們?cè)诓恢挥X(jué)中增加文學(xué)底
先問(wèn)問(wèn)孩子的想法,如果孩子不排斥的話,參加補(bǔ)習(xí)班肯定是會(huì)有所受益的。不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的提高,參加補(bǔ)習(xí)班也可以讓孩子學(xué)到一些新的學(xué)習(xí)方法。從小就訓(xùn)練出的一些思維方式和學(xué)習(xí)方式對(duì)以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。男孩子比較調(diào)皮,所以我兒子上小學(xué)的時(shí)候就被我們送到欽州市戴氏教育了,慢慢的他的學(xué)習(xí)積極性也有提高。深外的錄取率得有百分之三十多,我兒子也考上了。所以家長(zhǎng)還是耐心一點(diǎn),總能看的見(jiàn)效果的,語(yǔ)文是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程,日積月累也是有效果的
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