六年級(jí)作文

在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通南寧六年級(jí)補(bǔ)課數(shù)學(xué)，同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作

誰有給小學(xué)生補(bǔ)課的號(hào)碼嗎

問題說的量不夠詳細(xì) 至少要說出你是哪里人 背樹沉這樣大家才有機(jī)會(huì)幫助到你 建議將問題整理后重新提問

六年級(jí)語文試題：

全班同學(xué)每個(gè)人都報(bào)了名。廣西來賓六年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班電話是多少，盡管風(fēng)吹雨打，我們總是堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。我即使這么用功，但成績(jī)還不如你。秋游時(shí)，兩位一年級(jí)的同學(xué)不約而同地掉入水中。公園里盛開著紅的、白的、黃的等五顏六色的各種大紅花。來賓觀看了我們精彩的歌聲，廣西來賓六年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班電話地址