
玉林市玉州區(qū)語文老師課程輔導(dǎo)老師位置在哪里
《我們的錯(cuò)誤》是一首外國的詩歌,它借?的形式,用富含?的語言
廣西玉林市玉州區(qū)綠楊小學(xué) 楊海燕 《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)實(shí)錄 --- 教材分析 這是一首極受學(xué)生喜愛的外國兒童詩。作者借詩歌的形式,用富含哲理的語言,說明了在人生的道路上直面錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的重要意義。這首兒童詩篇幅短小,言簡意賅,意蘊(yùn)深長。使讀者一進(jìn)入課文就感受一種角色置換,仿佛不是在朗讀詩歌
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[設(shè)計(jì)意圖:語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。學(xué)生應(yīng)該在課堂上欣賞語言、感悟語言、積累語言、運(yùn)用語言。] 平桂區(qū)桂區(qū)桂區(qū)教學(xué)研究室 李榮芬 《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)二 --- 教材分析 《我們的錯(cuò)誤》是一首外國兒童詩,它用富含哲理的語言,以一種內(nèi)心剖白的形式與學(xué)生進(jìn)行對話,說明了在人生道路上面對錯(cuò)誤
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