2021年補(bǔ)課新規(guī)，我今年初三，數(shù)學(xué)完全聽(tīng)不懂，初二下滑，怕高中都考不上

數(shù)學(xué)是聯(lián)系比較緊密的一門(mén)學(xué)科，要是基礎(chǔ)沒(méi)扎好，后面就會(huì)什么都聽(tīng)不懂，初3數(shù)學(xué)下冊(cè)

去睿凡教育試試吧。
再看看別人怎么說(shuō)的，廣西河池中考數(shù)學(xué)

2025年新中考政策

我原來(lái)在睿凡補(bǔ)的，2025河池初3數(shù)學(xué)補(bǔ)課正規(guī)嗎

2024年河池中考

去睿凡吧，老師會(huì)根據(jù)這種情況制定適合你的學(xué)習(xí)方案，看是復(fù)習(xí)初二加上同步輔導(dǎo)還是怎么學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

南寧市初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好

同時(shí)，近幾年的應(yīng)用題還十分注重分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查，這在各省市的中考試卷中已經(jīng)常出現(xiàn)，而且有一定難度，因此我們要適當(dāng)加強(qiáng)這類應(yīng)用題的訓(xùn)練，做到有備無(wú)患。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們?cè)S多同學(xué)怕應(yīng)用題，不愿意做應(yīng)用題，所以，這類問(wèn)題練習(xí)時(shí)，我們要積極參與到教學(xué)過(guò)程中去，要鼓勵(lì)自己去思考、去探索、去爭(zhēng)論，更要培養(yǎng)我們的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二次函數(shù)是重點(diǎn)，幾乎中考最后一題都是這類的，最后一題圓也有考到，不過(guò)不多，大部分都是坐標(biāo)系里的。前面的大多數(shù)是送分的，不過(guò)選擇題和填空題的最后一題稍有難度，只要平時(shí)多加多練，就沒(méi)問(wèn)題了。河池2024年中考，三角函數(shù)考到不多，有一題就不錯(cuò)了。河池市有初三補(bǔ)習(xí)學(xué)校嗎，一次函數(shù)，反比例函數(shù)也是重點(diǎn)，需注意。廣西河池2024年中考，一元二次方程公式法需要記住，也要懂得活學(xué)活用。2024教育新規(guī)補(bǔ)課

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，同事推薦我們孩子的這個(gè)地方不錯(cuò)，專門(mén)針對(duì)理科輔導(dǎo)，理科這塊東南數(shù)理化小班知名度也挺高的，比較有影響力。河池?cái)?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，他們家初一就在這里讀了，中考數(shù)學(xué)還考了滿分，所以我們也趕緊地來(lái)這里參加輔導(dǎo)了，你也可以先去了解一下

河池中考數(shù)學(xué)

我孩子今年初中二年級(jí)，學(xué)校每周六上午

在我看來(lái)補(bǔ)課不過(guò)是老師和學(xué)校為自己增加些額外收入而已，2020年河池?cái)?shù)學(xué)中考

從這你可以發(fā)現(xiàn)中西教育有哪些不同和相同之處。

這里的老師，報(bào)酬是按時(shí)計(jì)算，很少有老師愿意無(wú)報(bào)酬地為學(xué)生補(bǔ)課，更不愿意犧牲自己的休息時(shí)間。

（有的學(xué)生由于度假或其他原因耽誤了課程，大多是家長(zhǎng)幫助補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課是要付錢的。

）無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，都可以進(jìn)入中學(xué)，而中學(xué)的課程大凡也是無(wú)外乎相當(dāng)于我國(guó)的初中課程，（數(shù)、理、化、外語(yǔ)等）不同的是，他們很少有家庭作業(yè)，因?yàn)槎荚谡n堂里消化掉了。

很多老的教育工作者，對(duì)教育模式很是擔(dān)憂。

在這教書(shū)育人這個(gè)職業(yè)不是很受尊重，而學(xué)生才是上帝，這讓我由衷地為中國(guó)的教育工作者而深感慶幸，教書(shū)育人，千秋大業(yè)，傳承歷史文化和知識(shí)，真是一份神圣的職業(yè)和責(zé)任。

孩子們要一邊打臨時(shí)工；一邊讀書(shū)；（教育貸款利息雖低，但是還是取決于你所讀大學(xué)的科目），這種教育貸款會(huì)讓孩子們背上很長(zhǎng)時(shí)間，可以說(shuō)，有的孩子三十歲以前是無(wú)法還清的。

就象你說(shuō)得那樣，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈！要知道老師和家長(zhǎng)一樣，都希望每個(gè)孩子都成才，高考的時(shí)候，那種緊張心情不亞于家長(zhǎng)，有那位學(xué)生沒(méi)考好，真恨自己為什么沒(méi)向?qū)W生多灌輸點(diǎn)知識(shí)。

這就是老師的心情和苦衷。

這就是學(xué)校需要榮譽(yù)；老師需要業(yè)績(jī)；孩子需要成績(jī)；社會(huì)需要優(yōu)異。

這種循環(huán)造就了現(xiàn)在的教育模式。

為能有輝煌的將來(lái)打下基礎(chǔ)。

最后衷心祝孩子成才