柳州高中生一般去哪里補(bǔ)課？好的高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班地址多少

一、一個(gè)課程可以被多個(gè)教師教，但一個(gè)教師只能教一門(mén)課

上林縣新高1數(shù)學(xué)輔導(dǎo)電話，上林縣數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

二、柳州高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)去哪？學(xué)大教育的家教補(bǔ)習(xí)好不好

三、1、以下哪一種不是典型的信息化教學(xué)資源

四、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一般可以在學(xué)期開(kāi)始以后再制定

1 運(yùn)來(lái)橘子160a箱

160x8=1440

平均每天賣(mài)出 160a/b

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五、怎樣理解數(shù)學(xué)的抽象性？數(shù)學(xué)教學(xué)中如何做到具體與抽象相結(jié)合

分組教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、個(gè)別教學(xué)和復(fù)式教學(xué)是輔助的教學(xué)組織形式