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首先數(shù)學學習好要多方面的對比，孩子的數(shù)學成績會影響到中考成績，進而影響到孩子的高中數(shù)學成績，間接影響到孩子的未來。所以，在初中時把數(shù)學成績提升上去，對孩子尤為重要。一對一補課2小時收費標準，新年華教育那里，機構的謝全民雙提數(shù)學真的很專業(yè)，教學方法很獨特，學了一段時間進步還挺明顯的，正規(guī)的初中補課機構

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小學階段家長占67。學校正規(guī)補課收費標準，3%，初中階段家長占32。家庭收入在當?shù)氐乃?，處于上游的?。3%，處于中上游的占9。0%，處于中游的占48。8%，處于中下游的占29。荔浦數(shù)學補課，0%，處于下游的占11。孩子成績處于上游的占15。初中補課一對一收費價格表，8%，處于中等偏上的占29。7%，處于中等的占31。0%，處于中等偏下的占15。7%，處于下游的占7。附近初中補課機構有哪些，4%，本科占10。9%，博士研究生占0。受訪家長所在地為城市的占66。3%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村占33?？靵砜纯催@些問題 備受關注問題1學生家長對“雙減”政策是否支持？8%的受訪家長支持提高校內(nèi)教學質(zhì)量，同時減輕學生校外培訓負擔。交互分析發(fā)現(xiàn)，對“雙減”政策越了解的受訪家長，越傾向支持減輕學生校外培訓負擔和作業(yè)負擔。具體來看，對“雙減”政策非常了解的受訪家長中，對減輕培訓負擔、作業(yè)負擔的支持率分別達到91。上門家教一對一收費，2%（高出平均水平4。4個百分點）和86。2%（高出平均水平11。古寨中學附近的輔導班，4個百分點）。數(shù)學一對一補課多少錢，而只是初步了解政策信息的家長，支持比例偏低。一對一補課費用價目表，問題2“雙減”政策會不會加重家長的教育焦慮？會不會導致很多家庭不知道該怎樣培養(yǎng)孩子了？補課價目表200元，7%受訪家長表示教育焦慮有所緩解。昭平初中數(shù)學補習班，3%的受訪家長表示緩解很多。正規(guī)一對一補課機構，同時，也有15。1%的受訪家長表示沒怎么緩解，6。5%的受訪家長表示更焦慮了。交互分析發(fā)現(xiàn)，孩子成績處于中等、家庭收入處于中游的受訪家長覺得有所緩解的比例較高，分別達到74。初中一對一補課價格表，4%、73。這說明，“雙減”給家長帶來的不是焦慮加深，而是很大程度上緩解了焦慮。問題3“雙減”政策會不會導致“私教潮”進而加重家庭經(jīng)濟負擔？3%的受訪家長決定給孩子報名一對一私教，1。8%的受訪家長表示會攢班請老師授課。更多受訪家長認為“雙減”政策有助于減輕家庭經(jīng)濟負擔。在家庭經(jīng)濟負擔方面，受訪家長對“課外教育支出減少，家長經(jīng)濟負擔減輕”的正面認同度打分為7。7分，遠高于與之對應的“得給孩子報私教或攢小班，經(jīng)濟壓力反而大了”的負面認同度的5。這說明，更多受訪家長認同“雙減”之后家庭負擔減輕，而非加重家庭經(jīng)濟負擔。附近初中補課班，問題4家長會不會繼續(xù)給孩子報培訓班進行補課進而導致“雙減”政策落空？1%的受訪家長表示會繼續(xù)培訓、補課，26。8%的受訪家長會自己多花時間輔導孩子，36。8%的受訪家長選擇保持觀望，看后續(xù)配套措施。初中數(shù)學補課一對一價格，問題5家長是否認可學校提供的課后服務、假期托管班？6%的受訪家長支持學校為學生開展課后服務。1%的受訪家長會讓孩子參加公立機構組織的假期托管班。對于公立機構的假期和托管班，二線城市的受訪家長更愿意讓孩子參加，比例為59。一對一上門補課多少錢，6%，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的受訪家長的意愿最低，為53。初中數(shù)學在線，家長支持和認可的背后，是“雙減”政策真正減輕學生課業(yè)負擔的實際效果。與此同時，為了確?！半p減”政策落地，各地結(jié)合自身實際，進行了一系列行之有效的探索和實踐，得到了廣大家長和學生的歡迎。課后服務不是簡單看管，更不是集中補課。通過多樣化、品質(zhì)化的課程資源為高質(zhì)量、可持續(xù)的課后服務提供了保障。課后服務除了有效解決家長無暇接孩子放學的問題外，能夠提高學生的自主學習意識與能力。

而且關停的都是學科類的一些培訓，除了語文、數(shù)學、英語之外，相關的一些歷史、政治、地理、生物等等這些課程都是被關停的，而且都不能夠在學生的學習期間去強加這樣子的一個補習課程，而且線上線下都是一切杜絕這樣子的一個狀態(tài)。

所以說2022年校外培訓機構數(shù)學、語文、英語都是不會讓開的，而且未來可能會重新再開放，初中培訓班補課收費