
高三復(fù)讀語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師1對(duì)1老師哪個(gè)好點(diǎn)
我語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,今年打算復(fù)讀,我應(yīng)該怎么學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)
高三復(fù)讀語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師1對(duì)1老師哪個(gè)好點(diǎn)
高三復(fù)讀語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師1對(duì)1老師哪個(gè)好點(diǎn),高三復(fù)讀班的課怎么上
請(qǐng)能人指點(diǎn)一下高三復(fù)班的課該怎么上?我是一名中學(xué)老師,新手教復(fù)讀班
對(duì)于他們的選擇,大多數(shù)老師并不贊同。真正是人才在哪里都有機(jī)會(huì)出類拔萃,考生沒(méi)必要僅僅為了沒(méi)能上北大清華而復(fù)讀。此外,基礎(chǔ)太差的考生、今年高考已經(jīng)使出全力、成績(jī)也如實(shí)反映自身水平的考生最好慎重考慮復(fù)讀?!胺駝t便是浪費(fèi)青春”,閻老師總結(jié)到。對(duì)這類潛能挖掘空間小的學(xué)生而言
高三 在一個(gè)很差的高中老師是放縱你的我現(xiàn)在是報(bào)了春季高考過(guò)了 但是
然后明年找關(guān)系到比較好的學(xué)校復(fù)讀 你們能不能給我點(diǎn)建議
很明顯,你的語(yǔ)文太差了,以你這樣語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)言文字表達(dá)能力,要參加高考,只能是打醬油。高中老師不重要,關(guān)系比較好的學(xué)校復(fù)讀也不重要,重要的是你努力了沒(méi)有,語(yǔ)文作業(yè)你認(rèn)真做了沒(méi)有,你平時(shí)是不是總抄別人的作業(yè)交上去?自己不努力,到哪里復(fù)讀也沒(méi)有用
高中網(wǎng)課語(yǔ)文老師排名,高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎
高考補(bǔ)習(xí)可能對(duì)有些高中壓根沒(méi)有太用功學(xué)習(xí)的或是明確知道自己差在哪里是哪個(gè)科目的哪方面的知識(shí)點(diǎn)這樣的同學(xué)來(lái)說(shuō)時(shí)非常有用的,因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目的性,這樣補(bǔ)習(xí)老師才會(huì)因材施教,為他們量身定做學(xué)習(xí)方案,穿上最合適的衣服。其實(shí)在高三備戰(zhàn)階段,自己才是自己最好的老師
南寧初中培訓(xùn)學(xué)校,高三復(fù)讀了兩年是什么感覺(jué)
加上身體不好,老師對(duì)差生幾乎是放任自流了,很多同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃外出打工了,搞得人心惶惶的,更加沒(méi)心思聽(tīng)了,已經(jīng)做好復(fù)讀的思想準(zhǔn)備了。本人性格比較內(nèi)向,不太喜歡問(wèn)老師,幾乎沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題。讀初中時(shí)成績(jī)很好,都是同學(xué)問(wèn)我,進(jìn)入重點(diǎn)高中后,成績(jī)非常一般,有點(diǎn)自卑了,拉不下面子問(wèn)同學(xué)和老師
哪個(gè)在線一對(duì)一輔導(dǎo)好,一米輔導(dǎo)還是輔導(dǎo)君
高三如何復(fù)讀
把這段時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)錯(cuò)題、總結(jié)解題技巧或易錯(cuò)點(diǎn)、復(fù)習(xí)解題技巧或易錯(cuò)點(diǎn)是不是更好?Q2:刷什么題?一是高考真題。除非你真的能把每天等題完全吃透——不僅僅只是完全做對(duì)題目,還有在這道題的背景中挖掘考點(diǎn)、自編題目。二是老師精挑細(xì)選的模擬題、百?gòu)?qiáng)名校的模擬題、省市區(qū)大型考試的模擬題
復(fù)讀生還可以再?gòu)?fù)讀嗎 繼續(xù)復(fù)讀要做好哪些準(zhǔn)備
高3文科怎么復(fù)習(xí)
由于本人專課文憑還要等2年,我就去選擇復(fù)讀,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該注意點(diǎn)什么
有教高三復(fù)讀的老師嗎
有的,肯定有的,每一個(gè)地區(qū)都有的。特別是一些剛退休的、以前教高三的老師是最搶手的。通常高三復(fù)讀的考生有以下14種情況: 在高考期間由于健康,心態(tài)或狀態(tài)等原因,導(dǎo)致發(fā)揮失常,高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生
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