暑假上小升初銜接班有必要嗎

我個(gè)人感覺應(yīng)該根據(jù)自家孩子的學(xué)習(xí)狀況，不一定非得上小升初銜接班。如果孩子哪門功課薄弱一點(diǎn)，就輔導(dǎo)哪門。趁著小學(xué)最后一盒假期

沒用，小升初是考的小學(xué)的文化不是初中的，廣西小升初英語

有，小升初英語銜接暑期培訓(xùn)課程收費(fèi)

小升初英語補(bǔ)習(xí)班

為什么要報(bào)小升初銜接班

作為一名資深學(xué)生，我很負(fù)責(zé)地告訴你，報(bào)不報(bào)銜接班主要看以下幾方面：
如果學(xué)生本身對(duì)于知識(shí)的吸收能力足夠強(qiáng)，并且有自主學(xué)習(xí)性，那么不報(bào)也罷。小升初英語如何銜接，因?yàn)閷W(xué)生自己也會(huì)上課認(rèn)真聽講，不需要額外補(bǔ)課。提前補(bǔ)課反而可能讓學(xué)生認(rèn)為“我學(xué)過了，不用聽課”的錯(cuò)誤想法，得不償失。
如果學(xué)生對(duì)銜接班有很大抗拒，那么不報(bào)也罷。小升初銜接英語，因?yàn)槟侵徊贿^是給學(xué)生換了一個(gè)發(fā)呆的地方，白白浪費(fèi)錢。
如果學(xué)生某一學(xué)科薄弱，尤其是英語，就要好好抓一抓。英語這東西，必須提上來，以后會(huì)有用的。當(dāng)然小學(xué)初中的東西都簡(jiǎn)單，不考智商，努力都能會(huì)，就是數(shù)學(xué)需要思維能力。
如果能提前打探一下初中老師的水平，為人等等方面，那當(dāng)然是最好的。如果老師水平較其他老師有限（當(dāng)然能當(dāng)老師肯定不會(huì)差到哪里去，不會(huì)誤人子弟），可以考慮報(bào)銜接班。
有些話我本來不想說，不太好聽。但是還是得說一句：有的老師真的師德不好，坑學(xué)生錢，學(xué)校不講課，放到課外班講。碰見這種老師就自己想辦法吧，沒招。
有些城市相對(duì)學(xué)習(xí)壓力不大。如何做好小升初英語銜接，有些城市壓力大得嚇人！小升初英語銜接培訓(xùn)班，如果身處那種遍地是學(xué)霸的城市，你的選擇只有兩個(gè)：搬家。小升初英語銜接猿輔導(dǎo)，或者拼命學(xué)。
當(dāng)然，就我個(gè)人而言，我是沒報(bào)過什么銜接班的。崇左小升初補(bǔ)習(xí)，這時(shí)候不好好放松放松，旅旅游，以后可沒什么機(jī)會(huì)了，豈不可惜？
學(xué)習(xí)最重要的不是學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，而是有沒有學(xué)習(xí)效率。把效率提上去，比報(bào)多少班都強(qiáng)，不然就真的是去補(bǔ)課班發(fā)呆，得不償失了

小升初銜接班一般都學(xué)什么

小升初是孩子學(xué)業(yè)中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)和初中會(huì)有很多的不同，蒙山縣上初中后，學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)壓力都會(huì)增加，而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、獨(dú)立性要求會(huì)更高。過渡不好的話，對(duì)初中學(xué)習(xí)所造成的影響很大，做好小初銜接有以下幾個(gè)好處：保持孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)小升初輔導(dǎo)班能幫助孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。很大部分原因是不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維模式，而小升初銜接則能讓孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維。同時(shí)別人不會(huì)的你家孩子會(huì)，別人不懂的你家孩子懂，學(xué)習(xí)不就越來越有勁兒，越來越有信心了嗎？改變孩子對(duì)初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的不適應(yīng)初中學(xué)科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在這個(gè)階段出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀。

小升初銜接班常規(guī)科目有：數(shù)學(xué)、語文、英語這三大主科。
小升初銜接班會(huì)遇到的問題：
小學(xué)升入初中后要邁過五道坎
首先面臨的是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。而且難度增大，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性卻越來越強(qiáng)。
是學(xué)習(xí)方法的變化隨著學(xué)科多樣和深刻化，中學(xué)生比小學(xué)生要求更有自覺性、獨(dú)立性和主動(dòng)性。
重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)常會(huì)在每年七月中旬或中下旬開展分班考試，分班考試。成績(jī)的好壞，決定學(xué)生今后三年甚至六年所在的班級(jí)，眾所周知，實(shí)驗(yàn)班或直升班的師資配備強(qiáng)大，學(xué)生整體實(shí)力強(qiáng)，中考高分率高，所有的家長(zhǎng)都愿意孩子能夠在這樣的環(huán)境下完成今后幾年的學(xué)業(yè)，能否進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班或直升班學(xué)習(xí)，關(guān)系到學(xué)生的前途與未來。

窩氣