南寧市少年宮有沒(méi)有初二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

沒(méi)有，南寧數(shù)學(xué)培訓(xùn)

南寧有沒(méi)有數(shù)學(xué)教得好的機(jī)構(gòu)或老師？孩子馬上期考了，小學(xué)學(xué)挺好

初二開(kāi)始去了海壁學(xué)習(xí)，好像老師給她傳授了什么審題的方法，現(xiàn)在做幾何題比班上同學(xué)都快，以前她最害怕的應(yīng)用題現(xiàn)在一下子全做完了，反正海壁的老師教學(xué)很有方法的，他們對(duì)學(xué)生的分析和教學(xué)也特別精準(zhǔn)，三四次課就幫我孩子把以前不會(huì)的知識(shí)都搞懂了，一幫喜歡數(shù)學(xué)研究數(shù)學(xué)的老師

孩子在南寧的四十七中讀初一，馬上初二了。

老師說(shuō)孩子基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，建議趁暑假把初一的書(shū)拿出來(lái)看一遍

海壁教育，就在四十七中對(duì)面的青秀區(qū)。聽(tīng)過(guò)一次他們的公開(kāi)課，覺(jué)得方法不錯(cuò)的，就給孩子跟他們學(xué)。南寧數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

基礎(chǔ)差最好找一對(duì)一的來(lái)補(bǔ)，這樣才有效果有針對(duì)性，你是哪的，我在南寧這邊的財(cái)經(jīng)學(xué)院對(duì)面的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)著，這的老師挺好的，講的知識(shí)點(diǎn)很容易懂，還教方法，現(xiàn)在學(xué)起來(lái)很輕松，不再一頭兩個(gè)大了