初三學生如何沖刺備考中考的學習方法

學習復習中，要懂得梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。課堂方面：上課的專心很重要。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。

教師如何指導初三語文復習

怎樣才能搞好中考語文復習

語文復習方法 認真解讀 考試說明，強化目標意識 我認為同學們要在老師的引導下，認真學習 考試說明 中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復習真正做到有的放矢。制定精密復習計劃“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。同學們要在老師制定的復習計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段。在語文總復習中，我認為專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng) 化，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復習。我們可以將復習內(nèi)容歸為四個專題：一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識。在進行專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然后再結(jié)合練習進行鞏固。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。訓練時可選近三年的柳州柳城縣考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。復習不能光看已經(jīng)學過的，應(yīng)以舊帶新，培養(yǎng)提高運用原有知識解決問題的能力?，F(xiàn)代文的復習更應(yīng)這樣?？傊?，同學們?nèi)绻谟趶土?，再配以科學的復習方法，相信好的成績一定指日可待。依據(jù)這一說明，在語文中考總復習中，我認為應(yīng)當從以下幾個方面著手：復習課本，梳理知識，落實基礎(chǔ)知識 復習首先要緊扣課本，有目的、有計劃地進行知識梳理，分清主次，各個擊破，把最最基礎(chǔ)的知識掌握牢固。綜上可知，課本內(nèi)的知識重點，主要包括現(xiàn)代文中的名言名句、詞語、文言文中的古詩詞名句和對文言文尤其是講讀課文的背誦理解。從近年來柳州柳城縣考試題來看，真正從課本上照搬知識來考查學生的題目已經(jīng)不多，即使有，也多是需要學生真正地理解而且會熟練運用。復習時加強對易錯字音、字形的區(qū)別，及對詞義的理解非常