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語文知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。南寧初中語文輔導(dǎo)班

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我想這橋滑最好還是看孩子，輔導(dǎo)的性質(zhì)其實都差不多，主要還是孩子，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)就有用，如果孩子不認(rèn)真，你在給他上再多的輔導(dǎo)也是白費和浪費錢。如果可敏備臘以我想你去看看有沒有大學(xué)生出來做家教，畢竟2人年齡差距沒那么大，溝通和學(xué)習(xí)也就好些。當(dāng)然，前提你孩子不調(diào)滾絕，南寧青秀區(qū)語文輔導(dǎo)班聯(lián)系方式是多少

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