數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，找一個(gè)有好老師的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

25年初三數(shù)學(xué)，河池市東蘭縣初三全托管機(jī)構(gòu)哪家好

初中數(shù)學(xué)在線培訓(xùn)好嗎

有一些還是挺不錯(cuò)的。你是想暑假補(bǔ)習(xí)嗎？我是老師，你可以考慮找我哦！價(jià)錢方面比你去那些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)便宜。我今年輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生，提高了幾十分

1，沿過(guò)a（螞蟻所在點(diǎn)）點(diǎn)的一條母線剪開得一側(cè)面展開圖，a與a1（此兩點(diǎn)原來(lái)重合在一起）的連線最短此軌跡在展開圖中的圖形是線段，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短.（此為一般情況，也就是圓錐展開圖的圓心角小于180度）
2，當(dāng)圓錐很＂矮＂，也就是當(dāng)圓錐展開圖的圓心角大于或等于180度時(shí)，最短路線相當(dāng)于沿母線到達(dá)項(xiàng)點(diǎn)再折回來(lái)
好好加油！數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)好的，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)才好，女兒初中數(shù)學(xué)不太好，想找人幫忙數(shù)學(xué)輔

初幾啦？數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師的韓劇，還得看她的基礎(chǔ)乍樣？最好針對(duì)她的實(shí)際情況先做兩套題，再有針對(duì)性的輔導(dǎo)

找數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)現(xiàn)在一般都比較不容易了，家長(zhǎng)們也都不太好自己給孩子做初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)因?yàn)楸刃W(xué)上了一定的難度所以令一些家中比較為難，而這個(gè)時(shí)候偏偏又是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，學(xué)的好以后數(shù)學(xué)基本不會(huì)差，學(xué)的差再想學(xué)好數(shù)學(xué)又比較難，有人說(shuō)多做題就好，純屬扯淡，做題多未必懂得解題原理，而且做多了孩子就沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的興趣了更加得不償失，建議找個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)方法，我有幾點(diǎn)建議：
第正確看待成績(jī)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。我們要通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
第如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向。
第制訂可行的計(jì)劃。又要有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，讓自己看到希望，增強(qiáng)動(dòng)力。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對(duì)一

在哪可以查學(xué)校老師

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)現(xiàn)在一般都比較不容易了，家長(zhǎng)們也都不太好自己給孩子做初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)因?yàn)楸刃W(xué)上了一定的難度所以令一些家中比較為難，而這個(gè)時(shí)候偏偏又是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，學(xué)的好以后數(shù)學(xué)基本不會(huì)差，學(xué)的差再想學(xué)好數(shù)學(xué)又比較難，有人說(shuō)多做題就好，純屬扯淡，做題多未必懂得解題原理，而且做多了孩子就沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的興趣了更加得不償失，建議找個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)方法，我有幾點(diǎn)建議：
第正確看待成績(jī)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。我們要通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。洋蔥數(shù)學(xué)怎么收費(fèi)
第如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。白瑞芳老師數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，深本數(shù)學(xué)一通百通，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向。
第制訂可行的計(jì)劃。又要有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，讓自己看到希望，增強(qiáng)動(dòng)力。

初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師