1.高中語(yǔ)文線上輔導(dǎo)哪個(gè)老師好

這個(gè)一般是有很多的網(wǎng)課，課程的就是那=一=種買的人比較多的那種都比較好

語(yǔ)文適合一對(duì)一補(bǔ)課嗎

有好點(diǎn)的高三一對(duì)一語(yǔ)文老師推薦嗎

小學(xué)高段補(bǔ)習(xí)的好老師有沒(méi)有

這樣的老師當(dāng)然有了。只是你這樣的提問(wèn)，恐怕沒(méi)有什么結(jié)果的，因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)你是什么地方的人，外省市的老師不可能去你們那里吧。高三一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎過(guò)來(lái)人，所以提問(wèn)的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)出是哪=里=人，這樣你們那里的人看到了才能回應(yīng)你，高三一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格

2.高中語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪里好

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不會(huì)太重視語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)，其實(shí)只要掌握好方法，參加高中的一對(duì)一輔導(dǎo)班，語(yǔ)文的學(xué)科成績(jī)是很快的標(biāo)濟(jì)遠(yuǎn)古缺縣勢(shì)面聚。

南寧想找個(gè)高中語(yǔ)文一對(duì)一培訓(xùn)使城超訓(xùn)資命主細(xì)哪里的老師好

高一哪個(gè)語(yǔ)文老師好

董騰老師：專注于作文教學(xué)離律硫，其教學(xué)方法新穎獨(dú)特，能夠?yàn)閷W(xué)生的作文加分

3.我想補(bǔ)生物一對(duì)一

高中生物知識(shí)點(diǎn)很多，補(bǔ)習(xí)不能帶著學(xué)生背，在背過(guò)課本與筆記的知識(shí)點(diǎn)后要大量做題，運(yùn)用很重要，而且基本解題方法上課老師都講，補(bǔ)習(xí)也沒(méi)什么好多講的，在做題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)高考題都是基本解題思路環(huán)環(huán)相扣的，只是想不到，沒(méi)做完題就翻解析，看怎么思考，怎么寫實(shí)驗(yàn)的話，看不懂的再問(wèn)老師就，高中輔導(dǎo)一對(duì)一哪家好

哪里有比較好的初三語(yǔ)文一對(duì)一上

有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”它是一種享受像聆聽(tīng)一只鳥在快樂(lè)的鳴叫，像欣賞白雪落地的無(wú)聲。

想找一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

找補(bǔ)習(xí)班?。扛咧姓Z(yǔ)文老師一對(duì)一，不一定要找補(bǔ)習(xí)班的說(shuō)，說(shuō)說(shuō)我之前上過(guò)恒高教育的，感慨還是比較多的，我本來(lái)成績(jī)不是特別好，因?yàn)橐恢备杏X(jué)適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)方法；學(xué)而思好還是猿輔導(dǎo)好，也不知道問(wèn)題在哪里。后來(lái)聽(tīng)初中的同學(xué)介紹去去恒高的，我本來(lái)只是想試試看，就報(bào)=了=數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)