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為什么這些學校講的如此之快？講的快是否會影響孩子的正常學習？學校里講的快，防城港培訓學校

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預(yù)習是種學習的好習慣。如果預(yù)習不認真，那就肯定沒什么效果。防城港輔導班哪個好預(yù)習的話，自己就得用心，等上課老師再講的時候，你右江解更透徹，學起來更容易

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不用太詳細，了解知識點就行，遇到不懂的上課就認真聽，下課可問。

預(yù)習會讓你更有目的性。

找老師的意思是找補習的嗎？補習就是老師帶你預(yù)復(fù)習，能自學最好，不行買本教輔也能琢磨。

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初二是整個初中最容易出現(xiàn)成績分化的年級。

而這也是課業(yè)可是加重，難度加大的時期。

防城港高中補課班哪里有，從初一的簡單的學習一步跨入初二的難度學習（幾何證明題增多），很多同學會感到不適應(yīng)。

而這時物理課也隨之而來，有些學生會在這時放棄對理科的興趣和信心。

所以，在孩子接受能力允許的范圍內(nèi)，適當?shù)陌殉醵R前移，是比較恰當?shù)摹?/p>

所以很多學校都將“全等三角形”安排到了初一下學期。

有些學校甚至引入了一些函數(shù)的基礎(chǔ)知識。

超前學習可以為中考復(fù)習儲備更充分的時間。

在初二基本學完初中課程后，安排初三全年來進行中考復(fù)習。

這種安排也是從高中借鑒而來的。

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百色市新右江優(yōu)能中學每年的寒假和暑假都會安排一些預(yù)習課程。

主要是兩方面的考慮：一是為了幫助同學們提前學習基礎(chǔ)知識，分擔下學期的壓力；二是為我們春季和秋季的同步提高班做一個知識儲備，因為我們同步課程會比較難，尤其是進入初二以后，比數(shù)學實驗班的附加題會難一些。

但我們這里也提醒各位家長，一味盲目的超前也是不好的。

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說實話，我也預(yù)習過，其實真的沒多大必要性。我寒暑假從來不預(yù)習，中考還不是一樣靠進了重點班。新高二暑假數(shù)學有必要補嗎，不要聽網(wǎng)上那些人瞎吹，也沒必要報什么暑假班，上課的時候好好聽比什么暑假班都管用了，這點我是深有體會。還有，提示你一下，初一時老師上課一講你就聽懂，不代表初二也是這樣，初二的課程尤其是科學難度要稍稍偏大，一定要好好學，尤其是初二上冊化學物理這方面，這是和后面銜接的，對了，以后你學下去，會學到物理的電路這方面，記住，電路一定要好好學，這個真的很重要?？茖W一定要好好學，到了初三你就知道了，科學這科拉分最大的，無論如何也要把科學弄懂哦

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高中數(shù)學學習是中學階段承前啟后的關(guān)鍵時期，不少學生升入高中后，能否適應(yīng)高中數(shù)學的學習，是擺在高中新生面前的一個亟待解決的問題，除了學習環(huán)境、教學內(nèi)容和教學因素等外部因素外，同學們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念、提高認識和改進學習方法

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看地區(qū)、老師水右江年級吧，我們那小城市高三200+

高二暑假升高三，一個暑假二個月補課費就兩千八，合理嗎

太貴了，其實沒有必要那么緊張。你只需自己在假期里認真做好復(fù)習工作就可以了??！例如，課后的題目啊，還有你的試卷啊等等！一句話，“萬卷不離其宗”，得把課本上的搞好啊

不合理

大部分的學校都會這么做，作為學生如果反抗不了只能接受，這就是目前的國情。希望你能看開一點，暑假補課是很常見的不合理但是沒人能改掉的事情