初二語文補習班有沒有好的介紹

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初二語文寒假補習去哪里

初二下冊的語文該怎么復習最好？

現(xiàn)在上初二，初二語文輔導班哪個好

同時也有利于要成一個好的學習習慣。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱

初二寒假補習選哪個機構(gòu)

語文方面加強日常的看書，雜類最好，可以不上補習班！數(shù)學，物理，化學，這個沒有辦法

初二語文哪里補課最好

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初二語文復習

初二上冊的語文有什么復習重點，我用的

復習好文言文加點字。然后作文可以準備準備 我一般現(xiàn)寫。

初中語文應該怎樣復習

認認真真地復習，用功復習，努力復習

要達到這樣的效果，就必須優(yōu)化復習方法。

尤其要對基礎好的和基礎差的學生要有不同的目標要求，要因材施教，使他們各有所得，要有計劃地將課堂復習目標重點定位在認知、能力的某一方面，從而保證學生整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

切忌復習中喧賓主，不要以教師的教代替學生的學，應該把學習的主動權(quán)交給學生，發(fā)揮學生的主體作用，使學生由被動變?yōu)橹鲃樱膳浣亲優(yōu)橹鹘?，真正做學習的主人。

根據(jù)這些特點，復習時既要牢固掌握基礎知識，又要會靈活運用基礎知識去解決問題，既要全面掌握，又要突出重點。

由于教科書上是最基本的概念和最基礎的知識，絕對不能馬虎。

以練為主 復習課應充分體現(xiàn)“有講有練，精講多練，邊講邊練，以練為主的”原則。

因為在練習中，知識不再是分散零碎的，新舊知識結(jié)合一體，因而需要融會貫通。

因此在課堂上要給學生提供機會，內(nèi)容要“全”，練的習題要“精”，練的方法要“活”，練的時間要“足”，訓練應循序漸進，由淺入深，由簡到繁。

有些學生總抱怨自己記性太壞，學過的知識，到了該用的時候卻想不起來了。

對學習喪失信心；有些學生則認為，學過的東西反正要忘，早記沒用，寄希望于考前突擊，但由于臨考前要記的內(nèi)容太多了。

又記不過來，感到很煩惱。

中山街初二語文復習比較好的

查漏補缺，保證知識的完整性。

影響學習的因素很多，在一個漫長的學習過程中，很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。

因此，完整的知識學下來，難免出現(xiàn)漏洞和缺欠，通過復習，自己檢查出來后就可以及時補上。

凡是抓緊復習的學生。

學習中的漏洞和缺欠，都及時地得到了補足，很少在學習上“欠債”。

因此，他們的知識總是比較完整的。

融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

有人說；“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。

”這里所說的“一種組織起來的知識體系”，就是指系統(tǒng)化的知識。

可以說。

學生學習自主化在復習時，通過艱苦的思考形成了完整而系統(tǒng)的知識，應當珍惜這個學習成果，及時用筆記的形式記錄下來，以備今后使用。

有了復習筆記，就可以使今后的復習保持連續(xù)性，不必一次次簡單重復了；有了復習筆記，可以促進知識由繁而來向少而精的轉(zhuǎn)化；會學習的學生，一般都很重視做復習筆記，經(jīng)過一次又一次的努力，終于把厚厚的一本書變成了薄薄的幾頁紙，而這幾頁紙上記錄的正是“編織成的知識之網(wǎng)”。

一定要妥善保管好，備考時用起來，可以使自己迅速回到曾到達過的最高認識水平，使自己迅速地抓住知識的全局、重點、難點、內(nèi)在聯(lián)系。

概念是思維活動的細胞，本來想通過復習用思維的細胞組成一個思維的有機體，或者說，把概念組成一個概念體系，形成基本的理論。

如果平時不抓緊學習，復習時一下子就會陷入到對一個個基本概念的理解上，名為復習，實為補課了，使復習的進展極慢。

可以說，平時學習是準備原材料的過程，而復習是組裝知識大廈的過程。

平時不備料，“知識大廈”在復習時就建立不起來。

可見，抓緊平時的學習是搞好復習的基礎，復習是平時學習的深入和繼續(xù)，二者不可分割。

綜上所述，如果一個學生能在預習、上課和課后復習的基礎上，從不同角度，不同層次，不同水平上對所學的知識進行多次的系統(tǒng)復習，那么不僅所學知識的質(zhì)量會越來越高，而且會以少而精的形式牢固地貯存

還有就是作文要積極向上，不能有不當言論。（不要反共

跟著老師的節(jié)奏，適當加強自己的薄弱方面

要知道作者極其簡單的（字號啊什么的）。

還有就是文言文下面的注釋要記得牢牢的、2。

重點課文要重點復習，特別是中心。

3。

4。

就和課文里的文言文一樣復習。

5。

每一本語文書后面都有名著導讀，上面的內(nèi)容要記重點的，比喻說名著的作者，其國籍，還有這本名著的特點。

上面說的都是些基礎知識，一般減分要控制在5分之內(nèi)、才能開一個好頭。

是要從兩個方面分析的：一是結(jié)構(gòu)——什么承上啟下啊，什么為哪作鋪墊啊。

二是內(nèi)容——什么表達了啊，什么突出了啊，什么點明啊。

卷面工整，盡量的少一些錯別字，用我們老師的話就是：作文中出現(xiàn)錯別字，給你高分我就神經(jīng)病。

可見老師是多么痛恨錯別字……看小說是不管用的，你總不能在考場上寫小說吧？考場作文常見的是散文、議論文。

什么魯迅的、朱自清的，那些都過時了。

落落的不朽和須臾也是散文集，文筆也不錯。

一般語文上100的話，那我的試卷來說，我作文一般在45分。

基礎知識很少減分。

所以說上100不算是很難。

還有就是要多練練不會寫的字詞，反復預習選擇題上的找出錯誤的句子 必考 選擇題應該要記住最重要的課文的作者和課文中心句

有不少同學抱怨語、數(shù)、英三科中語文最難學好。說實話，語文并不是那么難學。中國的語言文字博大精深，奧妙多多，當你暢游其中之時才會發(fā)現(xiàn)學習語文是多么有趣。在這里，我有一點體會告訴同學們。例如：當新學一個生字＂麗＂的時候，你只需理解了這個