一：高二想找個(gè)語文輔導(dǎo)由空依離額如樂娘很區(qū)班

其實(shí)語武鳴區(qū)績也是要重視的，畢竟是國語，高中想要補(bǔ)習(xí)的話還是要選比較靠譜的，富鎮(zhèn)高二語文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

高中語文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪里好

很多家長和學(xué)生都不會(huì)太重視語文學(xué)科的成績，其實(shí)只要掌握好方法，參加高中的一對(duì)一輔導(dǎo)班，語文的學(xué)科成績是很快的。泊鎮(zhèn)高二語文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

二：下學(xué)期我就要讀高二了請(qǐng)家教輔導(dǎo)語文能提高語武鳴區(qū)績嗎？

下學(xué)期我就要讀高二了

像我們?？嫉淖忠糇中纬烧Z的，很多、很容易混。

像我有的這遍做錯(cuò)了下遍還會(huì)錯(cuò)。

可能你們老師也說過，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一個(gè)本，把不認(rèn)識(shí)、模糊的字或成語分類記下來，也不一定非要以什麼形式，只要能記住就行。

作文，練，常看歷年高考優(yōu)秀作文。

高二課程以聽老師講課為主。

當(dāng)然老師講的課是一定要認(rèn)真聽的。

方法只有適合自己的才是有效的，你可根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

找個(gè)水平高的家教也行，不過我覺得你現(xiàn)在高二不用，因?yàn)榧医讨v的可能和你老師講的也差不多。

這樣的話還是問你的語文老師比較好，可能他對(duì)你的不足處比較了解，能給你提出一些適合你的建議。

最主要的，你自己一定要用心才行！加油

我覺得還是會(huì)有一定幫助的

關(guān)鍵是課堂，老師說的總會(huì)有用，一定要抓緊課堂時(shí)間，課下花工夫，是事倍功半的，不建議找家教！

我覺得還是很有幫助的，尤其是對(duì)發(fā)揮潛力大的部分

有幫助的

我本人就是高中語文教師，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)如下兩種情況不用請(qǐng)家教：你考試經(jīng)常能得100分左右，不用請(qǐng)家教。因?yàn)槟阍偬岣叩碾y度比較大。我主張請(qǐng)家教的理由如下：起點(diǎn)太低，要請(qǐng)家教。如你所說，“高中后我的語武鳴區(qū)績從未及格過，并且每次都在班里的倒數(shù)幾名，我一直都在尋找提高的方法”，顯然你對(duì)學(xué)習(xí)高中語文毫無頭緒，要僅僅靠自己不現(xiàn)實(shí)。為什么會(huì)有這個(gè)變化呢？這三四個(gè)月，我給學(xué)生腦海中建立一個(gè)語文知識(shí)體系，講方法，配以適當(dāng)練習(xí)。能監(jiān)督著學(xué)生落實(shí)。這里有兩個(gè)關(guān)鍵詞“方法”“監(jiān)督”。而“監(jiān)督”則是落實(shí)方法的保證。所以我覺得有必要請(qǐng)家教。請(qǐng)家教的注意事項(xiàng)：不能因?yàn)檎?qǐng)家教就不聽學(xué)校語文課。這樣得不償失，這兩者應(yīng)該不矛盾，課堂聽不懂的，正好回來問家教；家教講過的，正好在課堂上印證是否有效。這樣也就養(yǎng)成了認(rèn)真聽語文課的習(xí)慣。要專心。我輔導(dǎo)的藝術(shù)類學(xué)生都是不去學(xué)校，各門功課全在家學(xué)，基本上“足不出戶

三：現(xiàn)在有很多在線補(bǔ)習(xí)，哪家好一點(diǎn)啊

孩子高二，學(xué)文科的

給孩子補(bǔ)習(xí)要慎重，孩子都高二了，時(shí)間很緊迫了，在線的挺多的，100教育，猿輔導(dǎo)，時(shí)音，掌門，學(xué)而思，都是現(xiàn)在比較有名的，不過猿輔導(dǎo)是沒有長期規(guī)劃的，學(xué)而思小初學(xué)生多，高中稍弱，時(shí)音，掌門都是全國的，掌門最近學(xué)費(fèi)都要漲飛了

給孩子補(bǔ)習(xí)要慎重，孩子都高二了，時(shí)間很緊迫了，在線的挺多的，猿輔導(dǎo)，時(shí)音，掌門，學(xué)而思，都是現(xiàn)在比較有名的，不過猿輔導(dǎo)是沒有長期規(guī)劃的，學(xué)而思小初學(xué)生多，高中稍弱，時(shí)音，掌門都是全國的，掌門最近學(xué)費(fèi)都要漲飛了，時(shí)音的文科還不錯(cuò)，相對(duì)口碑好一些，你可以試試