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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甲讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)平均提高了30分，標(biāo)準(zhǔn)差為10機(jī)構(gòu)乙平均提高了40分，標(biāo)準(zhǔn)差為5。欽州聲樂(lè)培訓(xùn)班，那么更可能讓學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高50分以上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是（2015年全國(guó)統(tǒng)考），欽州藝術(shù)培訓(xùn)

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廣西柳州，南寧兩地有DJ學(xué)校嗎

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構(gòu)成音樂(lè)有哪幾個(gè)方面（）

音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音色、力度、速度、和聲、復(fù)調(diào)等，其中以節(jié)奏、旋律、和聲三要素最為重要，（節(jié)奏）是音樂(lè)的（）

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判斷題 圖蘭朵 中女主人公的音樂(lè)形象塑造來(lái)源于 孟姜女 。

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由于三味線音樂(lè)的流派、場(chǎng)所等的多樣性，新時(shí)代也在煥發(fā)著生機(jī)與活力。有三味線與踢踏舞的隆安有三味線與搖滾，與酷跑等當(dāng)代時(shí)尚的協(xié)作與延伸

培訓(xùn)計(jì)劃是基于，在客觀、全面地進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的前提下

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