想給小孩找個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班,給他補(bǔ)習(xí)初二的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

五象廣場(chǎng)地王大廈向北400米（滿江紅大酒店3樓） 有家明大，口碑很好的，也有很多小孩在那補(bǔ)課。

戴氏教育可靠嗎，南寧家長(zhǎng)劇透南寧奧數(shù)培訓(xùn)班多少錢(qián)?

南寧市音樂(lè)暑假文化課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)，南寧奧數(shù)培訓(xùn)班多少錢(qián)？

不同學(xué)校，有不同的收費(fèi)。一個(gè)學(xué)期大概兩千左右吧。

南寧市五象嶺音樂(lè)暑假文化課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)

南寧的文化補(bǔ)習(xí)班那么多我們應(yīng)該怎么選啊有沒(méi)有幫介紹的

1.南寧市那里有比較好的補(bǔ)習(xí)班?

物理補(bǔ)的是初二上下冊(cè)的，是在暑假的。價(jià)錢(qián)是剛還合適的那種。

少年宮那里大約200多塊，有數(shù)學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)文等等

2.提問(wèn)數(shù)學(xué)符號(hào)

^是為了說(shuō)明接下去是某個(gè)數(shù)的幾次方。數(shù)學(xué)符號(hào)數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)明和使用比數(shù)字晚，但是數(shù)量多得多。現(xiàn)在常用的有200多個(gè)，初中數(shù)學(xué)書(shū)里就不下20多種。它們都有一段有趣的經(jīng)歷。例如加號(hào)曾經(jīng)有好幾種，現(xiàn)在通用“+”號(hào)?！?”號(hào)是由拉丁文“et”（“和”的意思）演變而來(lái)的。十六世紀(jì)，意大利科學(xué)家塔塔里亞用意大利文“piu”（加的意思）的

第一個(gè)字母表示加，草為“μ”最后都變成了“+”號(hào)?！?”號(hào)是從拉丁文“minus”（“減”的意思）演變來(lái)的，簡(jiǎn)寫(xiě)m，再省略掉字母，就成了“-”了。也有人說(shuō)，賣(mài)酒的商人用“-”表示酒桶里的酒賣(mài)了多少。以后，當(dāng)把新酒灌入大桶的時(shí)候，就在“-”上加一豎，意思是把原線條勾銷(xiāo)，這樣就成了個(gè)“+”號(hào)。到了十五世紀(jì)，德國(guó)數(shù)學(xué)家魏德美正式確定：“+”用作加號(hào)，“-”用作減號(hào)。乘號(hào)曾經(jīng)用過(guò)十幾種，現(xiàn)在通用兩種。一個(gè)是“*”，最早是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W屈特提出的；一個(gè)是“·”，最早是英國(guó)數(shù)學(xué)家赫銳奧特首創(chuàng)的。德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨認(rèn)為：“*”號(hào)象拉丁字母“X”，加以反對(duì)，而贊成用“·”號(hào)。他自己還提出用“п”表示相乘。可是這個(gè)符號(hào)現(xiàn)在應(yīng)用到集合論中去了。到了十八世紀(jì)，美國(guó)數(shù)學(xué)家歐德萊確定，把“*”作為乘號(hào)。他認(rèn)為“*”是“+”斜起來(lái)寫(xiě)，是另一種表示增加的符號(hào)?！啊隆弊畛踝鳛闇p號(hào)，在歐洲大陸長(zhǎng)期流行。直到英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W屈特用“：”表示除或比，另外有人用“-”（除線）表示除。后來(lái)瑞士數(shù)學(xué)家拉哈在他所著的《代數(shù)學(xué)》里，才根據(jù)群眾創(chuàng)造，正式將“÷”作為除號(hào)。平方根號(hào)曾經(jīng)用拉丁文“Radix”（根）的首尾兩個(gè)字母合并起來(lái)表示，十七世紀(jì)初葉，法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒在他的《幾何學(xué)》中，

第一次用“√”表示根號(hào)?！皉”是由拉丁字線“r”變，“——”是括線。十六世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家維葉特用“=”表示兩個(gè)量的差別?？墒怯?guó)牛津大學(xué)數(shù)學(xué)、修辭學(xué)教授列考爾德覺(jué)得：用兩條平行而又相等的直線來(lái)表示兩數(shù)相等是最合適不過(guò)的了，于是等于符號(hào)“=”就從開(kāi)始使用起來(lái)。法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)在菱形中大量使用這個(gè)符號(hào)，才逐漸為人們接受。十七世紀(jì)德國(guó)萊布尼茨廣泛使用了“=”號(hào)，他還在幾何學(xué)中用“∽”表示相似，用“≌”表示全等。大于號(hào)“>”和小于號(hào)“數(shù)學(xué)符號(hào)一般有以下幾種：

（1）數(shù)量符號(hào)：如：i,2+i,a,x，自然對(duì)數(shù)底e，圓周率∏。

（2）運(yùn)算符號(hào)：如加號(hào)（+），減號(hào)（-），乘號(hào)（*或·），除號(hào)（÷或/），兩個(gè)集合的并集（∪），交集（∩），根號(hào)（√），對(duì)數(shù)（log,lg,ln），比（：），微分（d），積分（∫）等。

（3）關(guān)系符號(hào)：如“=”是等號(hào)，“≈”是近似符號(hào)，“≠”是不等號(hào)，“>”是大于符號(hào)，“

（4）結(jié)合符號(hào)：如圓括號(hào)“（）”方括號(hào)“〔〕”，花括號(hào)“{}”括線“—”

（5）性質(zhì)符號(hào)：如正號(hào)“+”，負(fù)號(hào)“-”，絕對(duì)值符號(hào)“‖”

（6）省略符號(hào)：如三角形（△），正弦（sin）,x的函數(shù)（f(x)），極限（lim），因?yàn)椋ā撸?，所以（∴），總和（∑），連乘（∏），從n個(gè)元素中每次取出r個(gè)元素所有不同的組合數(shù)（C），冪（aM），階乘（！）等。符號(hào)意義∞無(wú)窮大∏圓周率│x│函數(shù)的絕對(duì)值∪集合并∩集合交≥大于等于≤小于等于≡恒等于或同余l(xiāng)n(x)以e為底的對(duì)數(shù)lg(x)以10為底的對(duì)數(shù)floor(x)上取整函數(shù)ceil(x)下取整函數(shù)xmody求余數(shù)小數(shù)部分x-floor(x)∫f(x)δx不定積分∫[a:b]f(x)δxa到b的定積分P為真等于1否則等于0∑[1≤k≤n]f(k)對(duì)n進(jìn)行求和，可以拓廣至很多情況如：∑[nisprime][n？)求極限f(z)f關(guān)于z的m階導(dǎo)函數(shù)C(n:m)組合數(shù)，n中取mP(n:m)排列數(shù)m|nm整除nm⊥nm與n互質(zhì)a∈Aa屬于集合A