學(xué)堂樂歌是隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化

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孩子高二，藝考完后想給她補(bǔ)文化課，一對(duì)一的輔導(dǎo)哪里比較好

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高考前的最后一個(gè)月數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣有效的復(fù)習(xí)

第一步：了解你的演講對(duì)象，即你的聽眾，以及演講的場(chǎng)所

第二步：向組織者了解要求，或題目。如果是你自己組織，那就要明確演講目的，主題

第三步：圍繞要求或題目，調(diào)動(dòng)你的知識(shí)積累，思想積累，確定大致思路，并根據(jù)需要，利用上網(wǎng)或圖書館，進(jìn)一步補(bǔ)充完善相關(guān)資料

第四步：列出寫作提綱，大致包括

1、如何引入；

2、如何推進(jìn)；廣西上林縣表演文化課語文1對(duì)1

3、如何掀起高潮；

4、如何結(jié)尾

第五步：打腹稿：再次審查思路。在確定沒有問題的情況下，在頭腦里細(xì)化，作預(yù)想。這時(shí)，頭腦里會(huì)出現(xiàn)一些精彩的語句，段落，還有情緒，這都是很寶貴的東西，要爭(zhēng)取反復(fù)過幾遍，記下來

第六步：開始寫草稿。這時(shí)要注意，引入一定要精巧，新奇，不落俗套。一張嘴就要“抓人”。推進(jìn)不可啰嗦，但關(guān)鍵的東西不能省略，該閃光的地方一定要閃出光來。高潮推進(jìn)要設(shè)想加上體態(tài)語言，語言要鏗鏘有力，富有感染力，要有“煽動(dòng)性”，要一鼓作氣，不可不住地堆砌辭藻，啰嗦個(gè)沒完，那樣可能讓會(huì)聽眾的情緒涼下來。最后結(jié)尾要干脆，但要一定要讓人有回味，有一種放不下的東西。這其中的每一步，都是有若干種形式的。要巧妙利用

第七步：修改。這是必不可少的步驟，千萬不要圖省事而不做。修改是補(bǔ)充，是完善，是提高。修改也是背稿的過程。有條件的話，可以在背過文稿的基礎(chǔ)上做試講，請(qǐng)別人幫你把關(guān)。我認(rèn)為：演講稿的寫作不完全是寫，在演講進(jìn)行前，你對(duì)于演講稿的所有考慮，的應(yīng)該算在“寫稿”的范圍之內(nèi)。只有把稿子寫好，背得滾瓜爛熟（包括情緒過程），你才可能完成一次精彩的演講。如果你是年輕人，那么記?。鹤鲆患?，就要贏得一次掌聲；否則，你就不要去做！對(duì)于演講這樣“露臉”的事情，尤其如此

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