高三一年能學(xué)好英語(yǔ)嗎

我是高三的學(xué)生，英語(yǔ)從初二開(kāi)始就沒(méi)及過(guò)格，現(xiàn)在沒(méi)英語(yǔ)就考不

俺上過(guò)新博白縣英語(yǔ)培訓(xùn)，里面所有老師一致強(qiáng)調(diào)的都是：多做真題。高三沖刺

高三英語(yǔ)好提分嗎，只要這三個(gè)準(zhǔn)備好了其他丟點(diǎn)分都不怕了。

聽(tīng)力么，把歷年聽(tīng)力真題找出來(lái)，至少要三遍——做題，改正，然后把題丟開(kāi)仔細(xì)再聽(tīng)一遍。

然后每天沒(méi)事時(shí)隨便弄些材料泛聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候可以做數(shù)學(xué)，都不要緊的。

英語(yǔ)高三提分快嗎，但是聽(tīng)力會(huì)不知不覺(jué)提高很多。

新高三學(xué)生英語(yǔ)，高三英語(yǔ)提分快嗎，然后作文，你現(xiàn)在可以讀讀新概念二和新概念三，對(duì)語(yǔ)言能力很有幫助。

就不成問(wèn)題了。

這幾點(diǎn)要記住，現(xiàn)在俺來(lái)說(shuō)最后一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間分配問(wèn)題。

有個(gè)在計(jì)劃外的很重要的，就是單詞，關(guān)鍵呢！一定要從現(xiàn)在就開(kāi)始背起。

從高一到高三的詞匯。

每天三個(gè)單元。

（不多吧？我四六級(jí)詞匯也是這樣背的，比高中的難多了）強(qiáng)調(diào)下，單詞要貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，不過(guò)在最后三個(gè)月時(shí)可以放開(kāi)了。

千萬(wàn)別做完就丟開(kāi)了呢！很重要哦！高三英語(yǔ)提分容易嗎，這一個(gè)月，做四套真題（時(shí)間間隔上自己設(shè)置），詞匯部分，只做詞匯（嘿嘿，我忘記高考是不是和六級(jí)考題設(shè)置一樣了。

但是重點(diǎn)是一樣的。

高三學(xué)子英語(yǔ)

做很多題能提高英語(yǔ)成績(jī)嗎？

如何看待題海戰(zhàn)術(shù)，高三英語(yǔ)考前輔導(dǎo)

多做題能提高英語(yǔ)成績(jī)嗎？下面我們從正反兩個(gè)方面分析一下。

（考神鎮(zhèn)樓?。┧⒂⒄Z(yǔ)題的好處刷題是應(yīng)試的常用有效手段，非常實(shí)用，不然也不會(huì)有那么多人在刷了。

學(xué)習(xí)需要反復(fù)，對(duì)英語(yǔ)這種語(yǔ)言學(xué)科尤其如此。

大量的做題可以把熟悉的、不熟悉的內(nèi)容全部練熟，主要包括單詞和語(yǔ)法。

在大量做題的過(guò)程中，我們會(huì)暴露自己在詞匯和語(yǔ)法上的漏洞，通過(guò)更正再重做，可以及時(shí)地彌補(bǔ)這些漏洞，做到熟能生巧。

新高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)于新內(nèi)容和難度較大的題，個(gè)人無(wú)法自行解決。

生詞和新語(yǔ)法內(nèi)容還得靠平常去記去學(xué)，刷題不能解決所有問(wèn)題，單純的迷信刷題只會(huì)誤了自己。

盲目刷題只會(huì)造成低效重復(fù)，不能準(zhǔn)確找到自己知識(shí)的盲點(diǎn)，反而會(huì)耽誤大量的時(shí)間，影響其它科目的學(xué)習(xí)。

怎樣正確地刷題？這個(gè)“精準(zhǔn)”，有三層含義。

一是指要找準(zhǔn)自己的知識(shí)漏洞和盲區(qū)，有針對(duì)性的刷題以查漏補(bǔ)缺。

要明白我們刷題的目的是為了補(bǔ)全自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不留盲區(qū)。

哪種類型的語(yǔ)法？這些都要做到事先心中有數(shù)。

三是指要精確控制刷題的量。

含有同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題，刷上幾道，能保證全對(duì)就行了，再刷就是浪費(fèi)時(shí)間了。

作者寄語(yǔ)今天，你刷題了嗎？你刷得準(zhǔn)嗎？你刷出價(jià)值了嗎？祝你刷題愉快，英語(yǔ)滿分！如果有什么英語(yǔ)方面的問(wèn)題，歡迎關(guān)注頭條號(hào)：博白縣夜話，我?guī)湍愠鲋\劃策

每個(gè)學(xué)科都需要做題，畢竟熟能生巧嘛。

可想而知，英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，但到了高三后開(kāi)始有了危機(jī)意識(shí)，于是通過(guò)各種方法來(lái)找到最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，最終我找到了。

也因此，我高考英語(yǔ)考了89分，排班級(jí)第二，要知道09年廣西卷英語(yǔ)逆天的難，均分只有70多，可見(jiàn)我的方法確實(shí)對(duì)我?guī)椭艽?！初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)我從初一才開(kāi)始接觸英語(yǔ)，那時(shí)候采用的方法就是背單詞、背短語(yǔ)和理解語(yǔ)法。

背單詞大家都知道我就不多說(shuō)了，而常見(jiàn)的短語(yǔ)（博白縣：help 。

初中考試的選擇題我基本全部滿分。

高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)由于初中英語(yǔ)底子很好，因此，到了高中后即使吃著老本也可以把英語(yǔ)成績(jī)維持在中等水平。

到了高三，面博白縣考?jí)毫?，作為一個(gè)理科生怎么能讓英語(yǔ)拖后腿呢？所以，我覺(jué)得開(kāi)始好好努力“重新”學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

不過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)候的方法還是有些道理的，畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣都是一種語(yǔ)言。

寫(xiě)到這里，你應(yīng)該能看出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法，以及能把這三個(gè)要點(diǎn)拼接成一個(gè)整體的語(yǔ)感。

刷題的局限性最后，我想談下題主說(shuō)的“刷題”的意義。

我是個(gè)理科生，我的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)都非常好，物理小高考是A+。

我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)本身更適合計(jì)算題多的理科，當(dāng)然最適合的還是數(shù)學(xué)。

但是呢，它又有一定的局限性——題海戰(zhàn)術(shù)只適合基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

我們可以通過(guò)刷題來(lái)提高解決基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題的速度和準(zhǔn)確率，這樣的話，我們高考的時(shí)候就能把前面基礎(chǔ)題的時(shí)間控制在很短的時(shí)間內(nèi)，騰出更多的時(shí)間給后面的大題——博白縣應(yīng)用題、幾何題等。

作為一位曾經(jīng)的英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)人師姐告訴你，對(duì)待英語(yǔ)，刷題也是必不可少的。

基礎(chǔ) 自己的英語(yǔ)成績(jī)的提高是在初一的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)很喜歡的英語(yǔ)老師，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想讓英語(yǔ)老師看到自己，發(fā)現(xiàn)自己。

所以開(kāi)啟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。

每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講語(yǔ)法，自己私下背單詞。

睡前記一遍單詞，睡醒之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍單詞。

這些都是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，無(wú)他。

然而，你要是只是反復(fù)背著單個(gè)單個(gè)的單詞和詞組，記錄學(xué)習(xí)各種主謂賓定狀補(bǔ)語(yǔ)法語(yǔ)句，你會(huì)覺(jué)得它們好像都是迷路的小孩，找不到它們的歸屬。

做題 在做題的過(guò)程中，你依然會(huì)遇到不懂的語(yǔ)句以及單詞，這時(shí)就會(huì)需要把它摘抄下來(lái)，標(biāo)記下來(lái)遇到的好詞好句，也能對(duì)它進(jìn)行一個(gè)匯總，歸納出自己的寫(xiě)作詞句本。

因?yàn)槟汶m然看的懂，但是卻比較難理解，或者是理解的時(shí)間比較長(zhǎng)。

嘿嘿，你會(huì)越來(lái)越蜜汁自信。

考前 高中的時(shí)候，每次英語(yǔ)大考前，我都會(huì)糾結(jié)要怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)好，或者是會(huì)有點(diǎn)小焦慮。

于是我也沿用了老師的方法，這個(gè)確實(shí)奏效。

以上。

就是我認(rèn)為，英語(yǔ)也是需要通過(guò)刷題模式的看法啦。

希望能幫助到你~如果你也同意并支持我

scoresIntest

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)，也就是現(xiàn)在的一流行詞“刷題”。

再說(shuō)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

說(shuō)實(shí)話，沒(méi)教過(guò)英語(yǔ)。

同語(yǔ)文一樣，作為作為語(yǔ)言工具學(xué)科，它的含量非常大，而且紛繁復(fù)雜。

所以刷題不失為一有用的辦法，尤其對(duì)于缺少練習(xí)語(yǔ)境或教師業(yè)務(wù)能力有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

其實(shí)，任何一種教和學(xué)的方法也僅僅是一種工具

謝謝邀請(qǐng)！

謝謝邀請(qǐng)！說(shuō)的方面，其實(shí)我們最欠缺，沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，只有在英語(yǔ)課堂上說(shuō)幾句。其實(shí)很多英語(yǔ)老師會(huì)組織英語(yǔ)角活動(dòng)，這個(gè)很好，有興趣的同學(xué)可以在一起相互交流，效果其實(shí)很好的。不愿意動(dòng)口我感覺(jué)是學(xué)不好英語(yǔ)的，可以讀讀英文報(bào)紙等等。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)一定程度上可以說(shuō)就是照葫蘆畫(huà)瓢，呵呵，按照別人的模式去寫(xiě)。

謝邀我猜測(cè)你應(yīng)該是個(gè)高中生，大學(xué)生為了學(xué)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)該不多了你應(yīng)該明白題海戰(zhàn)術(shù)的目的是什么：多做題，多見(jiàn)題型，以后考試可能考的更高但是這并不是所有科目都適用的，理科多做題沒(méi)毛病，英語(yǔ)應(yīng)該屬于偏文科，多做題意義不博白縣語(yǔ)和數(shù)學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)雖然有套路，但是隨意換個(gè)條件，解題思路可能就不一樣，所以要多做題，看不同類型的題，盡量多的了解出題人的意圖。

不用多做題，只要知道什么時(shí)候用什么時(shí)態(tài)就行