暑假，在玉林市哪個地方補英語比較好

請盡可能把補習(xí)價格、上課地點以及時間說得清楚些

新福綿區(qū)，戴氏教育英語怎么樣

新福綿區(qū)、戴氏、英日語三個我都上過一部分課。都還不錯，排名的話 新福綿區(qū)有很多培訓(xùn)地點，可以就近上，還要根據(jù)你選的課程才決定地點。戴氏高考培訓(xùn)學(xué)校，價位是三個中最高的 有三個地點上課，我在福綿區(qū)心廣西街那個上過。價位中等

戴氏教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高二

暑假高中補習(xí)班

家長和學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況和對課程質(zhì)量的需求，合理評估學(xué)費的合理性，并考慮是否有額外的優(yōu)惠活動或分期付款選項。

1我朋友女兒今年高二了，準(zhǔn)備到補一下英語，在玉林市東門萬達(dá)附近

戴氏英語要跨慌了，望子成龍很火爆，真正是請了很多九的老師來上課相比而言當(dāng)然要好一些

萬達(dá)廣場的玉林市望子成龍可以哦，你是要報初升高銜接班嗎！戴氏英語培訓(xùn)電話，還是升高高三了！望子成龍四七九的老師居多，把我知道的幾個高中補課的老師給你說一下。
高中數(shù)學(xué)：陳老師 王老師（這兩個老師都是玉林市七中的）
高中物理：林老師 隆老師（七中的）
高中化學(xué)：范老師（成外）尹老師（玉林市九中的）
高中英語：張老師（七中）王老師（成外）
另外，你最好找望子成龍萬達(dá)咨詢主管秦老師，幫你分析一下你的學(xué)習(xí)情況，然后推薦班型，這樣你學(xué)習(xí)的班，水平相當(dāng)，老師上課也有針對性。報班別太盲目！
望子成龍學(xué)校的班型安排大致是這樣的：成績拔尖的上滿分沖刺班、成績中上的上火箭班、中等成績的上實驗班；成績太差，又找不到門的學(xué)生，一般會推薦你上3-6人小班或者一對一。成績太差的學(xué)生，要上什么火箭班、滿分班，老師估計都不給你報，因為那樣根本沒效果

戴氏英語學(xué)校怎么樣

高中生暑假封閉式英語訓(xùn)練

例如，福綿區(qū)英語村的四維精英課程就是一個不錯的選擇，戴氏暑假高二輔導(dǎo)補習(xí)機(jī)構(gòu)價格表

暑假兩個月上英語補習(xí)班大概多少錢

這個不好確定具體金額，要看你的年級和所報的班型，這些收費都是不一致的，而且暑假作為補課旺季后

玉林市有哪些高考復(fù)讀學(xué)校

玉林市新學(xué)高考、戴氏 高考中心、玉林福綿區(qū)福綿區(qū)教育、玉林市優(yōu)勝教育等高考復(fù)讀學(xué)校。
復(fù)讀班的學(xué)費是最大花銷。復(fù)讀一年的費用可能比上一年大學(xué)花費還要多。事實上，“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的。戴氏英語補習(xí)班
復(fù)讀生要正確認(rèn)識“交友”。
復(fù)讀生要正確對待“考試成績”。戴氏教育高二補課
學(xué)生應(yīng)該這樣認(rèn)識每次考試成績：考了低分應(yīng)該高興，因為考試暴露出了自己的薄弱環(huán)節(jié)；戴氏英語培訓(xùn)學(xué)校，考了高分也別驕傲，說明考的內(nèi)容正好是自己會的，還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)尋找盲區(qū)。
以上內(nèi)容參考：，戴氏英語怎么樣

戴氏高考封閉式補習(xí)電話

戴氏暑假高二輔導(dǎo)集訓(xùn)班收費多少

玉林市可以復(fù)讀的學(xué)校有很多。

具體可以分為三類：
。

（只招收高考學(xué)生的這類學(xué)校，不包含藝術(shù)學(xué)校），例如新學(xué)高考。

戴氏教育補課怎么樣
但這種是最不建議考慮的。

因為多數(shù)都極不專業(yè)。

戴氏補課機(jī)構(gòu)怎么樣，戴氏高考培訓(xùn)怎么樣

他之前就只能考三百出頭的分

玉林市：
成鐵局文體中心光錦補習(xí)學(xué)校
環(huán)亞教育（玉林市環(huán)亞補習(xí)學(xué)校）
注：排名不分先后，按復(fù)讀學(xué)校所在市劃分。

二是師資力量。

任課老師是否經(jīng)驗豐富、熟悉歷屆高考重點、難點的高三優(yōu)秀教師，是否有輔導(dǎo)高考復(fù)讀生的經(jīng)驗。

許多復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校為爭搶生源，紛紛打出“特聘特級教師”“重點學(xué)校名師指導(dǎo)”的招牌，但一般來說，專職復(fù)讀教師更適合復(fù)讀生
三是硬件設(shè)施。

學(xué)校是否有一定的規(guī)模，是否有較完善的教學(xué)設(shè)施，對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量也有相當(dāng)大的影響。