安亭有好的補(bǔ)課老師嗎

給孩子找補(bǔ)課老師，其實(shí)最合適的就是孩子的在任老師，對(duì)孩子更了解，更有針對(duì)性。望子成龍之心可以理解，但是補(bǔ)課也要聰孩子的實(shí)際情況出發(fā)。如果孩子的某些學(xué)科確實(shí)比較弱，完全可以考慮利用假期或周末給孩子補(bǔ)課。如果孩子的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，就沒(méi)必要攀比盲目跟風(fēng)了

1.有沒(méi)有好的英語(yǔ)老師

李陽(yáng)：間沒(méi)他以其瘋狂英語(yǔ)教學(xué)法而聞名，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練。網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好，胡敏：新長(zhǎng)洲區(qū)的創(chuàng)始人之一齊金局沿狀臉感教學(xué)法而著名。俞敏洪：新長(zhǎng)洲區(qū)的創(chuàng)始人之一，以其深厚的英語(yǔ)詞匯教學(xué)功底而

2.好的補(bǔ)課的英語(yǔ)老師嗎

理解內(nèi)容：好的補(bǔ)課英語(yǔ)老師應(yīng)該能夠，撓英語(yǔ)老師腳心胳肢窩和肚臍

一對(duì)一英語(yǔ)老師哪個(gè)好

其外教均持有教師資格證和不少于兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

初高中英語(yǔ)老師哪個(gè)好

哪個(gè)英語(yǔ)老師好一點(diǎn)

3.有英語(yǔ)老師嗎

其實(shí)現(xiàn)在的應(yīng)試教育環(huán)境下造成的這種奇怪的現(xiàn)象。這種情況你也不能完全怪你的老師。她也是這種環(huán)境下的產(chǎn)物點(diǎn)乙應(yīng)該與你們老師好好溝通入情遠(yuǎn)硫。長(zhǎng)洲區(qū)你不背誦課文 但是保證考試能打多少分 達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)再背課文之類(lèi)

4.跪求哪個(gè)英語(yǔ)老師人比較好

孩子，你怎么啦。亭子小學(xué)詳細(xì)地址，告訴我，我來(lái)幫你答疑