高中找生物老師補(bǔ)課，語(yǔ)文補(bǔ)課究竟在補(bǔ)什么？

就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，主要是補(bǔ)閱讀理解這一塊，包括文言文閱讀理解和現(xiàn)代文閱讀理解，語(yǔ)文整個(gè)考試，對(duì)閱讀理解能力要求是很高的，像說(shuō)明文，現(xiàn)代文之類(lèi)的文章都在考閱讀理解。補(bǔ)閱讀理解，補(bǔ)習(xí)可能更多的是講技巧，講方法，然后讓你刷題

孩子語(yǔ)文一直考不好,急啊,想送孩子出去補(bǔ)補(bǔ),但不知道哪里好。

桂平市語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好

桂平市語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好，補(bǔ)課用補(bǔ)語(yǔ)文嗎

我家長(zhǎng)的朋友是一個(gè)很有名的語(yǔ)文老師，多年不聯(lián)系了。

如果真的是特別好的語(yǔ)文老師，補(bǔ)課還是很有的。但是僅限特別好的老師。我是南寧市的畢業(yè)生，在南寧市這種教育資源還相對(duì)好的地方，這種特別好的老師還是不多的。如果真的是那種特別好的老師，可以很好的幫你歸納和剖析文學(xué)作品閱讀與詩(shī)歌閱讀的話

語(yǔ)文有必要補(bǔ)課嗎，問(wèn)一下大家，教師比較好的班？

如果你能考上老師的話，我覺(jué)得很厲害的啦，半月談講壇教育也可以參加的，只要你有信心，就一定能一年合格的人民教師的。半月講壇教育可以線上聽(tīng)課，其實(shí)效率比自己看強(qiáng)

哪個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班比較好,天天帶孩子去找,可是就是沒(méi)找到合適的。

怎樣給小學(xué)生語(yǔ)文補(bǔ)課，四年級(jí)語(yǔ)文去哪里補(bǔ)課比較好？

看需要補(bǔ)哪方面的吧，如果是作文不好的話，那就找專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的班。如果是為了提高成績(jī)，那么小學(xué)的語(yǔ)文其實(shí)不難，多提高小孩對(duì)語(yǔ)文的興趣即可。孩子自己對(duì)語(yǔ)文有興趣了，自然愿意多花時(shí)間學(xué)習(xí)了。我們家的想法是希望能提高我的文學(xué)素養(yǎng)

初中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)怎么教，新初一語(yǔ)文補(bǔ)課班哪家好

初一的并不難，平時(shí)認(rèn)知聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師的作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好，下一課，成績(jī)會(huì)上來(lái)的。還是不行就，去補(bǔ)習(xí)班 有關(guān)陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校的問(wèn)題，可以使用以下服務(wù)

語(yǔ)文補(bǔ)課應(yīng)該講什么，語(yǔ)文去哪里補(bǔ)比較好？

語(yǔ)文補(bǔ)課效果不明顯，重點(diǎn)是學(xué)生自己長(zhǎng)心，老師上的課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，課后多看書(shū)增加積累，要學(xué)會(huì)自己思考、整理，要有興趣?？偠灾?，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科是靠自己的。

語(yǔ)文閱讀理解補(bǔ)課有用嗎，高中語(yǔ)文去哪里補(bǔ)習(xí)好

選擇語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，一要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看一?duì)一老師的資質(zhì)，三要看一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果，四要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間。像我閨女是在100教育的一對(duì)一補(bǔ)課，她選的是語(yǔ)文科目，主要是性價(jià)比可以。而且那的老師都是從名校請(qǐng)過(guò)來(lái)的

小學(xué)語(yǔ)文教師補(bǔ)課多嗎，語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)青秀區(qū)績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí)。

語(yǔ)文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，則取決于孩子的語(yǔ)文現(xiàn)狀。孩子語(yǔ)青秀區(qū)績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語(yǔ)文是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書(shū)，更要讀好無(wú)字書(shū)！

給兒子找初中補(bǔ)習(xí)班，關(guān)于語(yǔ)文這塊的，哪家講的好？