本來(lái)課都安排好了，?？墒?，家教的家長(zhǎng)，不讓我給孩子上課

首先按照學(xué)校的教學(xué)制度來(lái)講這樣是行不通的，沒(méi)有連貫性的學(xué)習(xí)意義不大，效果也不會(huì)好，其次不能是想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就肌發(fā)冠菏攉孤圭酞氦喀不學(xué)，應(yīng)該時(shí)刻保持一科積極向上的心，該做的事不能隨心所欲，更不能憑自己的心情好不好，如果慣著它這樣

找家教補(bǔ)課是找大學(xué)生好還是本校老師好還是那種專門補(bǔ)課的老師好呀

都安縣中考家教補(bǔ)課的老師好不好

有沒(méi)有在掌上一對(duì)一補(bǔ)課的，感覺(jué)怎樣？老師講得好嗎

首先對(duì)家長(zhǎng)解釋清楚，不連貫的教學(xué)對(duì)于提高孩子的程度有害無(wú)益，這樣由著孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)，是不會(huì)有好的效果的。如果家長(zhǎng)肌發(fā)冠菏攉孤圭酞氦喀堅(jiān)持慣著孩子，還是放棄這個(gè)孩子、另外選擇別的孩子吧，因?yàn)檫@種孩子很難有什么提高，到了期末家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)還是不好，又會(huì)覺(jué)得花了補(bǔ)習(xí)錢但是沒(méi)效果來(lái)怪老師。何苦呢

都安縣附近初中生輔導(dǎo)班，請(qǐng)問(wèn)南寧初二物理補(bǔ)習(xí)老師怎么樣

智立方還是不錯(cuò)的哦。學(xué)好物理其實(shí)這就是調(diào)整好心態(tài)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課，真正成為知識(shí)的主人。建議去看看的哦親

初中補(bǔ)課，在職老師好？還是機(jī)構(gòu)自己的老師比較好

南寧良慶區(qū)找初中家教去哪？初二英語(yǔ)去學(xué)大補(bǔ)習(xí)好嗎

南寧一對(duì)一初中家教/語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)習(xí)在職老師補(bǔ)習(xí)好不好

這個(gè)肯定好的，你想啊，在職老師會(huì)了解更透徹一些，對(duì)于你們的提高很有幫助的，更有針對(duì)性呢、

南寧去哪找好的初中數(shù)學(xué)家教？學(xué)大補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)怎么樣

初中化學(xué)家教？家教的老師，一般好不好？可以提高成績(jī)嗎