數學與應用數學就業(yè)目前就業(yè)前景如何

做數學教師。
出來瞎混，通常是做一些專業(yè)不相關的。
總之，一個相對冷門的專業(yè)，不好混。除非是出類拔萃的人，你進入高校，就能前途無量，但是跟錢沒啥關系。我覺得，如果你是將來是要弄個房車、過得體面些什么的，這行不適合，可能你資質不錯、花了很多力氣，連中產水平都達不到。為了就業(yè)而選擇數學，我覺得，是很不明智的。我是過來人，數學出身，扔到職場，真的感覺自己是垃圾堆里的一員，什么都得重新學，打雜、跑腿、做雜活，統統和數學沒關系，不過我也是剛出來，至于這專業(yè)對后期的發(fā)展不能有什么幫助，我也不知道，初二數學一對一怎么收費

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由于數學與應用數學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新擇業(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。數學輔導一對一家教，一對一輔導收費價格表，然而到了最關鍵的問題時他們卡殼了，解決方案中要用到簡單的雙重循環(huán)、時間復雜度（n^2），我的一個競爭對手在冥思苦想后回答：用樹。一對一上門家教價格表，只有我，因為在學校就比較喜歡數學，因此當時很快就給出了采取avl樹的方案，并且利用高數推導作出了很詳細的效率分析和時空換算，并提出了引入匯編的方法。最后，我得到了這分工作。輔導一對一家教，由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5-7年時間。據預測，年收入應在12萬元至15萬元。一對一輔導收費價目表，薄衛(wèi)民用三年半的時間通過精算師的考試。薄衛(wèi)民說，這樣的速度對于精算師的資格認證來說已經是最快的了。正常的都在七八年之間，而十幾年還未通過考試的例子也不少。廣西許多市縣甚至出現數學“教師荒”。全國37個大中城市人

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其師資力量雄厚，教學內容豐富，適合追求高質量教學的學生。

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李老師是該縣重點小學有名望的數學老師。她班上一些家長本著不讓孩子輸在起跑線上、實現考上重點中學的愿望，請求李老師對自己的孩子進行輔導

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