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高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。可不就是防城港新王牌嗎

現(xiàn)在這個(gè)階段上補(bǔ)習(xí)班可以說(shuō)鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化提優(yōu)，并且因?yàn)橐呀?jīng)高三對(duì)時(shí)間上來(lái)說(shuō)還是比較迫切。因此挑選補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候還是要從幾個(gè)核心的點(diǎn)來(lái)出發(fā)，教師的上課內(nèi)容是否符合要求，上課的地點(diǎn)距離家是否在可接受范圍，收費(fèi)是否能夠接受等等都是需要考慮到

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學(xué)大很不錯(cuò)的，我同學(xué)去過(guò)，分?jǐn)?shù)提高了很多，我也打算去報(bào)名