
廣西柳州市初2一對(duì)一輔導(dǎo)老師好不好
柳州一對(duì)一上門(mén)補(bǔ)習(xí),柳州初中數(shù)學(xué)家教哪里好
柳州初中數(shù)學(xué)家教有很多,我孩子是在柳州寧明縣益學(xué)教育進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的,孩子說(shuō)補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)講的特別有意思,教的挺好的,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,還提高了成績(jī)
廣西柳州市初2一對(duì)一輔導(dǎo)老師好不好
數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎?比普通的好嗎
我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課,尤其是一對(duì)一的那種;利用好學(xué)校的時(shí)間;提升一下效率就足夠了
當(dāng)然是一對(duì)一效果更好,一對(duì)多效果就像上學(xué)時(shí)老師在上面講課一樣,但費(fèi)用比較低
柳州一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn),初中數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎
一對(duì)一比小班制好很多,如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí),完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧,一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí),完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完,前提是老師夠優(yōu)秀
[1]柳州初中一對(duì)一輔導(dǎo),柳州數(shù)學(xué)一對(duì)一哪里好
柳州博文中心那里的老師都是正規(guī)學(xué)校出來(lái)的,課上得很好,你可以去看一下
請(qǐng)問(wèn)有有誰(shuí)知道柳州市林淑華家教中心怎么樣
一對(duì)一的沒(méi)有必要,小班制的挺好。幾個(gè)人一個(gè)老師,有什么問(wèn)題還有人討論一下
我家寶貝以前數(shù)學(xué)不好,找了個(gè)崇左唯實(shí)教育,老師比較活躍,一對(duì)一做不少題,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)是各科最高的
一對(duì)多,要看多到什么程度,像幾十個(gè)人一起上的大班,絕對(duì)沒(méi)意思,根本聽(tīng)不進(jìn)去
一對(duì)一,針對(duì)性會(huì)很強(qiáng),但是現(xiàn)在一對(duì)一的師資都一般,你想一對(duì)一和一對(duì)多差不多價(jià)格,那老師絕對(duì)有問(wèn)題,不是在校生就是退休老師
一對(duì)3~6個(gè),我個(gè)人認(rèn)為最理想,學(xué)生又可以交流分享,有積極性,而且老師也能兼顧到每一位學(xué)生,因材施教
[2]一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果是不是比普通的補(bǔ)習(xí)班要好呢
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果不是單純?nèi)Q于時(shí)間長(zhǎng)短,更多的是取決于老師的輔導(dǎo)水平、學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,接受能力,基礎(chǔ)情況,還有課時(shí)多少等等因素,如果這些都是積極 狀態(tài)下的,會(huì)很快見(jiàn)到效果。也就是說(shuō),積極配合一點(diǎn)就通的問(wèn)題,就會(huì)很快見(jiàn)到效果,如果漏洞
我兒子要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),在柳州哪里可以找到好的家教老師啊
英語(yǔ)外教一對(duì)一輔導(dǎo),廣西省輔導(dǎo)數(shù)學(xué)哪里好
柳州初二一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的地方有很多,其中柳州寧明縣益學(xué)教育就挺好的,不僅獲取一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),還在協(xié)助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),更側(cè)重喚起學(xué)生的自學(xué)興趣和創(chuàng)造力
[3]廣西柳州市柳江縣教師培訓(xùn)中心什么時(shí)候開(kāi)班
看老師和個(gè)人意愿,老師水平高低蠻有關(guān)系的,當(dāng)然這一切都要建立在個(gè)人意愿上。俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法,知識(shí)點(diǎn),題型,真正落實(shí)到要你記住,還是有很大一段距離要你自己走
總的來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)有用,但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的,寧明縣一整天的,或者一整個(gè)暑假;有規(guī)劃的,所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)順序,題型,包含測(cè)驗(yàn)的,這個(gè)老師的工作量不小
建議可以買(mǎi)一些卷子,讓家長(zhǎng)看時(shí)間,以考試的形式測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)效果。如果連續(xù)兩個(gè)月不出效果,可以換老師了
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