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語文這一科的特殊性在于，循序漸進(jìn)，厚積薄發(fā)。新高考下的語文教學(xué)

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在我的觀念當(dāng)中，優(yōu)秀的語文老師講課時最好能做到以下幾點：

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教師的教學(xué)質(zhì)量受到多種因素的影響，包括教學(xué)方法、個人風(fēng)格、學(xué)生背景等。高一輔導(dǎo)

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他的教學(xué)風(fēng)格是構(gòu)建一個語文的知識體系，教會學(xué)生用理性的思維去拆解和審題，特別適合理科生。陳煥文老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，方法落地，提分效果顯著，南寧高中語文補習(xí)