我是一名初一數(shù)學老師，想給學生們推薦一本數(shù)學練習冊

輕巧奪冠金版，南寧良慶區(qū)數(shù)學老師

柳州市什么一對一輔導(dǎo)老師責任心強

初三補數(shù)學應(yīng)該找哪種老師

應(yīng)是注重基礎(chǔ)的那個老師。但要注意：不在一對一時間里做一對一老師的題或卷子。家長拿著一對一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費金錢了。錢事小，浪費時間事大。也可說明一對一老師聰明，一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什么好的效果

(1)想找初中數(shù)學的一對一輔導(dǎo)老師

我也是孩子的家長，我建議您幫孩子找輔導(dǎo)機構(gòu)還是自己多辛苦些，要多咨詢幾家，自己眼見為實是吧！柳州市有好幾家輔導(dǎo)機構(gòu)都還是不錯的，你可以先在網(wǎng)上搜一下，在去上門看下如果師資環(huán)境都不錯挺適合小孩的話在給他報班，希望我的回答會幫到您，祝您孩子學習越來越好

掌門1對初中數(shù)學補習班哪個師資水平更高

參考用戶查閱網(wǎng)上的用

(2)初中數(shù)學哪家的輔導(dǎo)效果比較好

我是初三的。我是柳州市的在邦德補。我覺得邦德還可以，因為他扣住中考題目，反正我們最終目的就是中考。不過事在人為，重點還是要自己肯勤學

(3)怎樣輔導(dǎo)好初一數(shù)學

我的表弟今年要升初一了，但小學的數(shù)學學得不太好，這次升中考只有八十多

輔導(dǎo)好初一數(shù)學有很多方法。初一數(shù)學相比小學數(shù)學，難度增大，很多初一新生適應(yīng)不過來，數(shù)學成績大幅度下2113滑，需要進行輔5261導(dǎo)。但數(shù)學輔導(dǎo)要講究方法

想找初中數(shù)學的一對一輔導(dǎo)老師

我也是孩子的家長，我建議您幫孩子找輔導(dǎo)機構(gòu)還是自己多辛苦些，要多咨詢幾家，自己眼見為實是吧！柳州市有好幾家輔導(dǎo)機構(gòu)都還是不錯的，你可以先在網(wǎng)上搜一下八羅錯背排立酸勢育某上門看下如果師資環(huán)境都不錯挺適合小孩的話在給他報班，希望我的回答會幫到您，祝您孩子學習越來越好

柳州市初中數(shù)學補習哪里可以找到比較不錯的老師

在市區(qū)哪個老師補初中數(shù)學最好

碰到好學生她就是好老師纖昌；各校長都知道，要不為什么都要大搞招生競爭，為招到好學生毀搜扒不擇手段。

有沒有好的數(shù)學溫代亂因突呼已必極少補習老師

以下是一些建議和推薦：明確自身需求：選擇補習老師時，首先要明確自己的學習需求。例如，如果你的基礎(chǔ)較為幾述空良待卷軸研漢活薄弱，那么應(yīng)該尋找擅長補差的老師；如果你的成績已經(jīng)不錯，但希望進一步提升，那么可以選擇能夠提供拔高訓(xùn)練的老師?？紤]老師的略又教學風格和經(jīng)驗：一個好的數(shù)學老師應(yīng)該具

(4)柳州市初一上學期數(shù)學輔導(dǎo)去哪好

學大師資雄厚，老師也超級有耐心

柳州市哪里有比較好的數(shù)學老師 中小學教育機構(gòu)排名

柳城柳州市萬達學習中心

柳州市大世界校區(qū)

學大教育的品牌已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和 學生的信賴。

想找老師輔導(dǎo)下初一的數(shù)學和英語

新柳城吧英語不錯還有數(shù)學金字塔。不過不知道你們那個地區(qū)有沒有

數(shù)學補課，有沒有教得比較好初中老師

猿輔導(dǎo)：擁有大量的教育資源和優(yōu)秀的教師團隊，特別是在數(shù)學學科上有許多雞備受推崇的老師。作業(yè)幫：析把卷景濟想則提供一對一輔

柳州市初一數(shù)學英語期末復(fù)習，初一課外一對一補習咨詢

我推薦你去學大看看，很不錯的，教育理念先進，你可以去了解下。要學好初中英語，就要改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習

初中數(shù)學補習

初中數(shù)學輔導(dǎo)哪家好？

孩子上初中，數(shù)學有點跟不上，想找個輔導(dǎo)班，聽朋友說柳城有個麥子數(shù)學

有預(yù)習的基礎(chǔ)和中等題都有 一課三練 難點的但是孩子可以接受的 學科王 非常難的 尖子生五星訓(xùn)練 家長看，孩子也可以看的 孫維剛的初中數(shù)學

柳州市柳州市有什么比較好的課外輔導(dǎo)班？

家長或同學給推薦一下，謝謝！有哪位好心的老師最好是在柳州市的

學而思，小白樓那就有

(5)柳州柳城小學課外輔導(dǎo)機構(gòu)哪個比較好初一數(shù)學補習去哪

初一數(shù)學補習去學大啊，那里的老師補習很專業(yè)的！學大教育根據(jù)以往經(jīng)驗，如今已形成有一套成熟的教學方法，從培養(yǎng)學生對學習的興趣入手，不斷擴充題量