初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，怎樣能提高他們的成績

這樣的同學(xué)在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
因為數(shù)學(xué)的邏輯思維能力和習(xí)慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習(xí)慣也各有所長，有些同學(xué)比較偏向形象和感性思維，對于數(shù)學(xué)的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學(xué)對于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的?，F(xiàn)行中小學(xué)的教學(xué)要求并不僅僅針對“天才同學(xué)”設(shè)置的，所以大部分同學(xué)只要采用有效的方法，都是可以達(dá)標(biāo)的。
針對上述問題，給出具體的解決辦法：
對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題，建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進(jìn)行練習(xí)的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。對于學(xué)習(xí)來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負(fù)擔(dān)也不是很大，但幫助同學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。
對于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué)，可以做一些練習(xí)。那陳鎮(zhèn)中心學(xué)校，因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以請教老師或者同學(xué)。那陳鎮(zhèn)初一數(shù)學(xué)全封閉怎么樣啊

做題，初一數(shù)學(xué)考多久的

廣西南寧市良慶區(qū)那陳鎮(zhèn)中心學(xué)校

我初二，女孩，一年前轉(zhuǎn)到了這所全市倒數(shù)的中學(xué)，初一的數(shù)學(xué)跟不上有什么辦法補(bǔ)救

這表明她有很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛力。

對于初一的數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)會比較輕松

小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)就不算好，甚至看到數(shù)學(xué)就頭疼，南寧市良慶區(qū)那陳鎮(zhèn)中心學(xué)校

學(xué)習(xí)一定要靈活，踏實
做到這兩點就沒問題，那陳鎮(zhèn)初一數(shù)學(xué)全封閉怎么樣好不好

主要做題，數(shù)學(xué)成績就是做題做出來的，你不做題，初一上冊數(shù)學(xué)120分只考到90怎么辦

初一數(shù)學(xué)下冊

看扁他的學(xué)習(xí)，初一有幾何嗎

萬門中學(xué)初一數(shù)學(xué)崔元

記住不要做過難的題。更要記住小學(xué)不代表什么，你可以學(xué)好的，我小學(xué)也很差，現(xiàn)不也上一本嗎

公式推導(dǎo)公式 方程所對應(yīng)的圖形都要熟悉啊

其實不難，我也是從初中過來的，除了老師布置的作業(yè)外從來不做其它題目，也不看什么書，但還是感覺學(xué)得比較輕松。

初一簡單的你現(xiàn)在只需要上課認(rèn)真聽講一定要問懂 這樣肯定可以保證