初一暑假銜接班補課一對一好 還是小班輔導班效果好

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎，小班輔導就足夠了。一對一的能夠有針對性的幫助孩子學習的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯。具體情況，看孩子的學習程度，如果基礎不錯，就報班課就行了。要不要上補習班，七年級下冊一對一輔導

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暑假一對一家教多少錢一個月

我們大多數(shù)人會認為一對一輔導好，畢竟在主觀意識上，一對一輔導是單個老師對單個學生，老師能夠直接只關注一個學生的學習問題，便有更多的時間詳細的輔導。

而且價錢那么高慣性的認為一錢一分貨嘛！然而事實是如此？其實并不是，因為補課本身是屬于短時間的快速知識汲取，以最短的時間獲得最多的知識。

七年級語文一對一，老師因為錢想讓學生快速學到更多，學生家長因為不想浪費錢也想讓老師教的更多，這樣一來就導致學習本身比學校里還要激進。

再加上銜接補課本身就是提前了解下一次學期的知識，課程自然比學生在學校里學習的會困難一些，如果你的孩子成績很好，理解能力夠強，那可以。

初一語文一對一怎么教，但是你孩子成績沒那么好呢？那一對一實際上效果就沒有想像的好了，還不如去上小班輔導，而且如果你孩子年齡在小學的話小班教學還可以和小伙伴玩耍。

可以去看一下零、距、離、課、堂。

上面有很多免費課程可以看的，而且中小高中都有

初一的孩子語文用一對一補課嗎

我認為不需要。

初一給孩子補課不如培養(yǎng)孩子讀書的興趣，買書好書給這個孩子，讓他細細精讀，多做思考，孩子會受益無窮；也不如讓他多關心時政，指點西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)對將來的帶來的裨益。補課的收效真心沒有你想象的大，千萬不要做跟風，人云亦云的事。如果你的孩子已經(jīng)成績不錯，找個好老師適當補課會提高他各方面的能力，如果他在學校學習不盡如人意，給他補課就只能算是安慰自己說“我對孩子已經(jīng)盡心盡力了?！边@是無用功，不是嗎？畢竟他才初一，如果上課懂了，就不需要補課。最后提應這位家長，不要把你的孩子扔給別人，你某種程度才是影響他學習好壞的重要因素，把握好你家長的地位與作用，你的孩子將來就絕不會讓你擔心了

關鍵是看孩子是哪一方面薄弱，如果基礎的字詞句有問題，就需要補；此外

這個需要看情況吧，主要還是得孩子自己做主，孩子要是想學習，但是感覺難